《创造性思维训练》实验教学大纲.docVIP

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  • 2017-02-09 发布于湖南
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《创造性思维训练》实验教学大纲

实验教学大纲 “精密测控系统”实验教学大纲 Syllabus for Experiment of Precise Measurement Control System 课程编号编写人:侯志祥 审批人:荣见华 一、实验教学目的和要求 独立编程完成实验规定的内容,会自己进行简单故障的处理,实验完后写出规范的实验报告。 目的: 掌握测控系统的软硬件设计方法,掌握步进电机与直流电机的工作原理与控制方法,掌握利用SIMULINK软件进行仿真的方法 二、课程学时学分 总学分:3.0 总学时:52 实验学时:10~18 三、实验项目名称和学时分配 序号 实验项目名称 学时 分配 必开或 选开 实验 类型 分组 人数 面向专业 1 继电器控制实验 2 必开 验证 2 测控专业 2 静态串行显示实验 2 必开 验证 2 测控专业 3 MC14433模数转换实验 2 选开 验证 2 测控专业 4 F/V,V/F转换实验 2 选开 综合 2 测控专业 5 计算器实验 2 选开 综合 2 测控专业 6 直流电机驱动实验 2 必开 综合 2 测控专业 7 步进电机驱动实验 2 必开 综合 2 测控专业 8 单闭环流量比值控制系统 2 选开 综合 5 测控专业 9 PID控制仿真实验 2 必开 综合 2 测控专业 四、单项

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