二年级上册语文《语文园地二》教材分析.pptVIP

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  • 2017-02-09 发布于湖北
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二年级上册语文《语文园地二》教材分析.ppt

生——胜(胜利) shèng 只 ——织(织毛衣) zhī 立——粒(一粒米) lì 我会学 白(雪白)——柏(柏树) 己(自己)——纪(纪念) 方(方块)——纺(纺线) 只(一只)——织(织毛衣) 尤(尤其)——优(优美) 生(生活)——胜(胜利) 弯(弯曲)——湾(台湾) 立(站立)——粒(一粒米) 右边的字都是在左边加上一个偏旁变成的,而且音节都是一样的。 这些右边的字都有个什么共同点?? 我会学 白(雪白)——柏(柏树) 只(一只)——织(织毛衣) 这些字都是在左边加上一个偏旁变成的,而且音节都是一样的。 这些字叫做形声字,用来发音的部分叫做“音旁”,用来表示意义的部首叫做“形旁”。 我会学 白(雪白)——柏(柏树) 只(一只)——织(织毛衣) 我们学过的类似的形声字还有哪些?你能举几个例子吗? 我们学过的形声字 支(一支歌)——枝(树枝) 分(十分)——纷(纷纷) 中(中学)——钟(闹钟) 子(儿子)——仔(仔细) 向(方向)——响(响声) 羊(牛羊)——样(样子) 其(其实)——棋(下象棋) 反(正反)——饭(吃饭) 我会认 柏 纪 纺 织 优 胜 湾 粒 柏树 柏油 纪念 纪律 纺织 纺车 织布 织女 优秀 优点 胜利 胜出 台湾 海湾 米粒 一粒 带提手旁的字 挂(挂灯笼) 打(打电话) 扔(扔东西) 拉( 拉手 ) 抱( 抱住 ) 抄( 抄写 ) “我会读”扩展: 指出 打扫 碰撞 搞好 报告 找到 抚摸 插花 做操 擦拭 撕纸 按住 选字填空 访 纺 旗 棋 家( ) ( )织 下( ) 红( ) 钢 刚 状 壮 ( )铁 ( )要 ( )美 奖( ) 照样子,我会写 怦( 苹)(苹果) 宁( )( ) 胡( )( ) 洋( )( ) 三横王 草头黄 弓长张 立早章 古月胡 口天吴双口吕 木土杜 言午许 双人徐 耳东陈 干钩于 读读记记 这些都是姓氏歌,是通过分解姓氏的部件或描述姓氏的偏旁来分辨读音相同或相近的姓氏。 “读读记记”拓展:三字歌 木子李 人可何 草头苏 舍予舒 小大尖 不正歪 两人从 日月明 三人众 三木森 三日晶 三口品 1、读一读,写一写 香甜 弹琴 休息 仔细 教室 亲切 安宁 响亮 哈欠 牵挂 2、说几个部首相同的汉字 木 亻 口 树 村 枫 样 棋 休 伸 仔 们 做 作 哈 叹 响 呵 火 大 鸟 口 禾 雨 合 令 兰 田 又 女 鸽 零 烂 奋 叹 委 安静 粗心 帮助 美丽 减去 加上 欺侮 丑陋 仔细 吵闹 沉着地( ) ( )地回答 难忘的( ) ( )的心情 ( )地( ) ( )的( ) ( )得( ) 回答 紧张 熟练 一天 仔细 听讲 美丽 图画 跑 快 “的”、“地”、“ 得”的 用法 李奶奶 握手 和 亲切 我 地 飞快 小明 向 学校 跑去 地 李奶奶亲切地和我握手。 小明飞快地向学校跑去。 学习查字典 查字典的方法和步骤 1确定部首,数笔画 2目录里面找到几画 3几画里面找部首 4部首右边记页码 5检字表中翻页码 6翻到页码找部首 7除部首外数出有几画 8就在几画中找出它 9字的右边记页码 10翻到那页找到它 11看清读音,懂意思 学习查字典 从字典的“部首目录”中查出下面的部首在“检字表”的第(di)几页。 冫( ) 扌( ) 宀( ) 心 ( ) 学习查字典 数一数,下面的字除去部首有几画。 计( )实( )饭( )浪( ) 除( )刻( )枝( )烂( ) 同学之间,课堂内外发生过许多难忘的事,学校生活多么丰富多彩呀!孩子们在学校里 ( )书法 ( )图画 ( )象棋 ( )钢琴 ( )二胡 (

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