佛山市实验学校2016届高三9月模拟试题生物试题Word版含解析教材分析.doc

广东佛山市实验学校2016届高三级9月模拟试题（理科综合） 一、选择题:本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。 1.下列关于生物体的说法正确的是（ ） A. 念珠藻的遗传物质是DNA，细胞质中没有尿嘧啶 B. 颤藻含有染色质，黑藻含有染色体 C. 没有DNA的生物一定没有细胞结构 D. 发菜和菠菜都可用于观察叶绿体 2. 下列关于组成细胞的分子说法正确的是（ ） A. 磷脂和核苷酸的组成元素不完全相同 B. 蛋白质在高温作用下失活后，与双缩脲试剂不再发生紫色反应 C. 蔗糖没有还原性，但水解后的产物均具有还原性 D. 动植物多糖都是由多个葡萄糖脱水缩合形成的，都能储存能量 【答案】【解析】C、H、O、N、P【答案】【解析】促使唾液淀粉酶水解的酶是酶O2始终等于产生的CO2 C. 有氧呼吸第三阶段［H］来源于第一和第二阶段，其中主要来源于第一阶段 D. 人体成熟的红细胞没有线粒体，不能产生ATP 【答案】【解析】唾液淀粉酶促使唾液淀粉酶水解的酶是酶O2始终等于产生的CO2，通过无氧呼吸分解葡萄糖时，既不消耗O2，也不产生CO2，B项正确；有氧呼吸第三阶段的［H］来源于第一和第二阶段，其中主要来源于第二阶段，C项错误；人体成熟的红细胞没有线粒体，但可通过无氧呼吸产生ATP，D项错误。 考点：本题考查酶的专一性、细胞呼吸、ATP的形成途径的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。 5. 如图是［H］随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析正确的是（ ） A.［H］经①→②转移到葡萄糖，首先光反应产生［H］然后用于暗反应C5还原 B. ③→⑤在线粒体中进行 C. 能产生ATP的过程有①③④⑤ D. 不能产生［H］的过程有②④⑤ 【答案】【解析】表示光合作用的光反应阶段暗反应阶段，暗反应的还原，A错误；表示有氧呼吸的第三阶段，B项错误；在③→④过程中，③和④分别表示无氧呼吸的第一、第二阶段，有氧呼吸的三个阶段、无氧呼吸的第一阶段和光反应阶段，即①③⑤都能产生ATP, C项错误D项正确。 考点：本题考查光合作用和呼吸作用的关知识， 6. 下列关于细胞生命历程的错误的是（ ） A．细胞生长,核糖体的数量增加，物质运输效率增强 B．细胞分化,核基因没有发生改变，但mRNA有变化 C．细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变 D．细胞凋亡,相关基因活动加强，有利于个体的生长发育 29. (12分)下图小肠上皮细胞亚显微结构示意图，据图回答： （1）该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛，该微绒毛的基本支架是 。微绒毛不仅可以增加膜面积，还可以增加细胞膜上 数量，有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。 （2）科学发现膜蛋白与分泌蛋白合成加工和运输的径相同的有 （填）。 （3）图中的四种膜蛋白。 【答案】(1)磷脂双分子层　蛋白　(2)①→③→②→④（2分，漏写，顺序写错均0分，没有箭头得1分） ①⑥（2分，漏写得1分，写错0分） (3)运输物质（2分） 催化（2分） 　进行细胞间信息交流或细胞识别【解析】微绒毛面向肠腔的一侧形成突起该微绒毛的基本支架是双分子层葡萄糖进入小肠绒毛细胞需要载体蛋白（膜蛋白A）的协助，微绒毛不仅增加膜面积，还增加细胞膜上载体蛋白的数量，有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。膜蛋白与分泌蛋白合成加工和运输的径相同核糖体内质网高尔基体的有线粒体小肠上皮细胞膜蛋白D可以把糖水解为单糖，具有生物催化功能膜蛋白B将2个相邻细胞膜紧密连接在一起，膜蛋白C受体进行细胞间信息交流或细胞识别考点：本题考查细胞的结构与功能、分泌蛋白合成和运输相关知识，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系， （1）图1是甲同学利用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞进行的质壁分离实验现象，他选用的外界溶液为含红墨水的30%的蔗糖溶液，显微镜下图中A、C两处的颜色分别是 ____、 _____。 （2）图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象，细胞D与E的染色体数之比为 ____，核DNA数之比为 ____；图中显示同一视野下可观察到不同分裂时期的细胞，原因是________。实验中装片制作的流程为 _______。 （3）图3是分离洋葱管状绿叶中色素得到的滤纸条，该方法的名称是_________。 （4）乙同学想观察细胞中DNA和RNA的分布，他理想的材料是洋葱鳞片叶的________细胞，该材料优于其他部位的原因是__________。该实验需用到8%的盐酸，其作用是__________。 【答