斑斓（ ）：眩目（ ）：相看两不厌：谛听（ ）：如泣如诉：.pptVIP

* 斑斓（ ）： 眩目( )： 相看两不厌： 谛听（ ）： 如泣如诉： 娴熟( )： 瞬息万变： 璀璨（ ）： 摇曳( )： 稍纵即逝： lán xuàn dì xián cuǐ càn yè 颜色错杂灿烂。 耀眼。 相互之间怎么看也看不够。 仔细听。 像是在诉说，又像是在小声哭泣。这里 形容声音柔细。 熟练。 形容极短的时间内变化多。 形容光彩鲜明。 摇动。 稍微一放松就会消失。 第一板块 朗读 说“理解”的话 说说前两次游览时，周庄给作者留下的印象，谈谈作者第三次游周庄的感受。结构安排上有何不同？ 朗读课文，文章是以什么为线索来描绘周庄的景致的？ 第一次： 仲春烟雨笼罩的周庄迷蒙的水墨画。 第二次： 初春积雪斑斑的周庄动感版画。 第三次: 春夜张灯结彩的周庄七彩油画 第二板块 选读 说“积累”的话 同桌合作: 选取你喜欢的段落或语句反复朗读，仔细揣摩，然后说说你喜欢它的理由。 提示: 1、修辞手法的运用。 2、句式的长短与整散。 3、语言的音韵美： 叠词、反复构成动听节奏； 押韵、声音的平仄起伏。 4、按时令写景， 多角度写景。 5…… 第三板块 演读 说“创造”的话 小组合作: 仔细演读文中描写周庄有关水的句段。假如你是周庄的旅游形象大使，你将如何把周庄的水韵介绍给游人？ 第四板块 研读