知识创新学自报评告.docVIP

《知识创新学》自评报告 一、课程简介 本课程中文名为《知识创新学》，英文名为 On Knowledge Innovation，授课32学时，为面向全校本科生开设的选修课。本课程主要讲授知识创新能力，知识创新规律，知识创新教育及其相互关系。开头讲述了知识经济与知识创新学之间的关系，明确提出知识创新学是为知识经济服务的。其次，“院士思维”作为范例，穿插其中，进行讲述，起到了缩短大学生与科学家之间距离的作用。这些内容形成了“十五”国家级规划教材《知识创新学》的基本理论与实践体系。本门课程的任务是启迪与诱发大学生及读者的创造力，本门课程的目的是引导大学生及读者加速创新入门与缩短尔后生产知识——取得科研成果的时间；明确目标，加大科教兴国的力度与增强国家的创新能力。 本课程使用多媒体教学，自行开发了CAI课件、试题库等。采用引导式、启发式教学方式。开卷考试。 课程目前使用的主要参考书为主讲教师刘助柏教授的专著、普通高等教育机电类规划教材《知识创新学》。该书第一版由机械工业出版社于2002年出版。从2005年秋季学期开始使用刘助柏教授的专著、“十五”国家级规划教材《知识创新学》。该书第一版由机械工业出版社于2005年6月出版。 二、自评方式 （一）课程建设过程 1999年，在全校开设本科生“知识创新学”选修课； 2003年2月刘助柏教授应河北大学邀请做学术报告与座谈，并被聘为管理学兼职教授； 2