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单元主题： 多彩的生活 课 型： 单元整合 教学目标： 1.有感情地朗读课文。 2.体会童年生活的多姿多彩，感受大自然的生活乐趣。 3.掌握36个生字和46个词语。 教学重点： 1.了解我国各族儿童间的友爱团结以及他们幸福的学习生活； 2.培养学生热爱大自然的感情，感受大自然给我们的生活带来的乐趣。 3. 写一写自己的课余生活中的有趣或高兴的事。 教学难点： 1.体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难的。 2.培养自读能力，使学生感受到劳动是快乐的。 教学方法：温故知新，学而不厌，尽快投入 教学准备：课件 课时安排：13课时 教学时间：8月27日——9月6日 教学内容人教课标版教材小学语文三年级上册第一单元课文：《我们的民族小学》《金色的草地》《爬天都峰》《槐乡的孩子》。教学步骤导入谈话孩子们，我们现在的生活丰富多彩、五彩缤纷。我们每天都听到或看到甚至亲身经历着一些有意思有乐趣的事，你能把它们说给大伙听听吗？（学生说，师与其他同学倾听，一起分享。）二、我们的民族小学》 1．指名朗读生字新词，交流识字方法。 傣: dǎi,右边是“泰”，傣族。 昌：chānɡ，上边写得略窄，下边写得扁一些，昌盛。 昂: ánɡ,左下角勿多撇，高昂，昂首挺胸。 坪：与“评”区别字形并组词。 戴：中间藏着“田、共”，爱戴、