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我 们 的 学 校 余德才 我们的学校是景色优美，小溪环绕的学校 清晨，同学们伴着太阳公公来到学校，开始了一天轻松愉快的学习。校门的左侧，是一座崭新的五层综合教学楼。设施齐全，功能完善。校门的右侧，是一座旧的教学楼，三层18个教学班。同教师办公室、厕所连成一个z”字。在校生1000人左右。 中间是操场。课间10分钟，同学们有的跳皮筋，有的打篮球，有的打乒乓球，还有的做游戏... ...欢声笑语洒满了整个校园。周一的晨会课，同学们排着整齐的队伍，和老师一起参加升旗仪式，鲜艳的五星红旗，飘荡在我的胸前，嘹亮的国歌声，还回荡在我的耳旁。让我不禁地想起了老一辈的先烈们，是他们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活！ 在旗台的左右两侧，有两个长方形的花圃里面种着4棵高大挺拔的柏树，好像站岗放哨的士兵。那满树密不透风的绿叶，是大自然鬼斧神工般地裁剪出来。它们不停地向上生长着欲与国旗试比高！绿地上也长满了嫩绿的小草小草真嫩啊，嫩得像淡黄色的麦牙；小草真绿啊，绿得像深海里的海藻；小草真软啊，软得那是毛绒绒的地毯。在旗台的后面，还种有一些圆柏、各种鲜艳的花。站在三楼的走廊上俯视花圃，加上栏杆中摇曳的女甄，犹如一艘正在绿海中航行的小船。 校门的对面，有一段沿着小溪走势而建的 的围墙，围墙上精心镶嵌着 “诚信、博学、健体、多能”的校训等等。突出学校的办学理念 几经折回，我来到了教师办公楼的一楼。左面第一版面是：“教师岗位”，他们用春风化雨般的爱来滋润我迷惘的心灵。二版是：浓缩了的同学们的学习成果，催人奋进。第三版是“阳光少年”，感人的事迹，让我们津津乐道。右面是“五项评比栏”，做到互相监督，共同进步。我望着铁栅栏外的香樟树，据测量要四、五个同学手拉手才可以把它给抱住，它高大挺拔，郁郁葱葱。你同饮两溪水，劲往一处使。樟树啊樟树，你时刻发出清香，熏陶我们的心田；你挡住烈日，使我们可以冷静的思索求知；你那金黄的树叶飘落，向我们展示丰收的景色；你用常绿的身躯挡着寒风，给我们送来一丝丝温暖。这真是师魂普照啊！ 走在母亲河的桥上面，真有一股“小桥流水人家”的韵味。我站在小桥的中央，面向潺潺的流水。目之所及，教师的宿舍楼正好与旧的教学楼隔河相对，它掩映在一排排参差不齐的树木旁边。等到来年春天，河岸绿地里的春笋就会破土而出，茁壮成长！微风习习，鸟语花香。你听！那琅琅的读书声、齐刷刷的写字声和优美的歌声，不正是在演奏一首首欢乐的歌吗？ 过了小桥，我看到的依次是寄宿生宿舍楼食堂、成教楼和幼儿园，它们围成个“D”字中间因地势的高低，分上下两个大小不一的小操场。在上操场的正中央，矗立着一座雷锋叔叔的雕像，它时刻提醒着我们助人为乐。花丛边，小树旁......到处都洋溢着文化的底蕴，让人们得到精神的熏陶。 下午，当太阳的余辉洒向学校时，同学们满载收获地走出学校。我们的学校是多么美丽呀！她为同学们创造了良好的学习环境，培育了一代又一代的少年儿童。 鸡 福建省建瓯市玉山镇中心小学 邮政编码：353132 五年级（3）班 王雪儿 指导教师：余德才 在我家的院子旁边有一个鸡舍。我打开鸡舍的门，只见那一只形态威武的公鸡，踱着方步向我走来。大公鸡它长着红红的鸡冠，全身披着油光光的羽毛，尤其它的尾巴上面的羽毛特别漂亮。公鸡还有一双又粗又黄的脚，爪子非常长。紧随它的还有好多只鸡，前呼后拥叽叽喳喳，灵气十足。好像在对我说：“小主人欢迎你大驾观临。” 鸡的食量很大。有一次，我拿了一碗米饭我把米饭一粒一粒洒地上，那只大公鸡看见了扭着屁股，摇着头，冲了过来。“咕咕咕”地叫着，用它那又粗又黄的脚在地上比划着，召朋引伴地用它那尖尖的嘴巴来啄米饭，其它母鸡争先恐后地跑了过来，因为食物不多，不一会儿就被鸡抢光了。有几只小鸡一粒都没吃到呢！于是就垂头丧气的走了。 鸡中午最爱出去玩耍，找东西吃。有一天中午，我去鸡宿舍里给鸡喂食物，“咦”我叫了起来，“怎么鸡都没了踪影了啊！”我奇了怪，带着好奇的心去问爷爷，我跑到了院子里爷爷正坐在那里，我连忙奔了过去，问:“爷爷，养在鸡宿舍里的鸡去哪里了啊？”爷爷笑了笑说:“它们都去玩了，或者是去找食物吃了。”哦，难怪鸡宿舍里一头鸡的踪影都没有见着”。 我很想看看这群鸡都去哪了，于是决定明天早晨去跟踪它们。第二天到了，我跟着这群鸡走，可是鸡站在大门旁一动不动，好像不让我去似的，我走开了，鸡飞快的跑了，我心想：这些鸡一定有它们的秘密基地，要不然怎么会不让我去呢！我不想破坏鸡的快乐，于是就没有再找下去了。 ， ? 鸡睡觉的时候可爱极了！每到晚上8到9点的时候，鸡就会纷纷跑到鸡宿舍里睡觉，鸡宿舍里有着一排排的箱子，里面放满了稻草，鸡只要到箱子上睡觉就可以了。鸡睡觉时很奇怪，也许只是我觉得奇怪，别人