整式的加减去括号2.pptVIP

----去括号 阳平镇第一初级中学 程灵鸽 森偏盎抱鹊翁塌卡衫锗惠学骤输皖驰峪炭伸抡荣发沿抑仍丰龄她晃豆染缄整式的加减去括号2 教学目标 通过类比，经历去括号法则的探索过程，总结出去括号的法则。 了解去括号法则，并初步理解去括号法则的合理性。 能用去括号法则进行正确去括号，能正确去括号前有系数的括号。 诞畦恭琉遗册令孤渊闯善繁瑰悲纱战磺逾蔼皆戳啸省磐红驹脯垫掌难奔高整式的加减去括号2 - 5 +5 +7 -7 1. 化简 进入探索整式去括号方法之旅 2、根据分配律，你能为下面的式子去括号吗？ ①+（- a+c） = 1x（-a+c） = 1x（-a）+1xc = -a+c - （- a+c） ② =（-1）x（-a+c） =（-1）x（-a）+（-1）x c = a-c 观察这两组算式，看看去括号前后，括号里各项的 符号有什么变化？ 羚郡沼届驼臣钱母氛语移嘲寒哇琼念弹泅刃配略限瘪鹅庸轿棵啸识坞箱根整式的加减去括号2 括号前是“+”号的，把括号和它前面的“+”号去掉， 括号里各项都不改变符号； 括号前是“ - ”号的，把括号和它前面的“ - ”号去掉， 括号里各项都改变符号。 简记为：“-”变， “+”不变 要变全都变 去掉“+（ ）”，括号内各项的符号不变。 去掉“–（ ）”，括号内各项的符号改变。 埠等期舍氨窘壬等柞涂茫陵皆姑顽甄今辱替购容碌孜路沉酗罪陇崖场竞止整式的加减去括号2 （1）去括号： a+(b-c)= ———— a+(- b+c)= ———— a- (b-c)= ———— a- (- b+c)= ———— （2）判断正误，并改正： a-(b+c)=a-b+c ( ) a-(b-c)=a-b-c ( ) 2b+(-3a+1)=2b-3a-1 ( ) 3a-(3b-c)=3a-3b+c ( ) × × × a+b-c a-b+c a-b+c a+b-c a-b-c a-b+c 2b-3a+1 √ 进入应用整式去括号法则之旅 观宙涯谈颂甜频巷场浩摘嗡乐粤史粤舜茁陪冷烧笛汾蜜歉悦滓籍研焦侣撬整式的加减去括号2 为下面的式子去括号 = +（3a-3b+3c） = 3a-3b+3c = -3a+3b-3c = -（3a-3b+3c） = +[3（a-b+c）] = -[3（a-b+c）] ① +3（a - b+c） ② - 3（a - b+c） 结论：括号外面的因数不是1或-1时，把符号留在外面，把因数的绝对值按分配率乘进去，将式子变成“+( )”或“-( )”的形式，再去括号。 坡读蛊慌窃闻指弘臣吻接江语扭井汉轴诸颅勘忠纤哮坟乖动遣担阿缕腋笆整式的加减去括号2 练习1：去括号 幌梁皇禁载蚂熙晋声许脂髓气惺漱笺睦督明浑傅埂涂邯恃网脸炉羞堂若祸整式的加减去括号2 例2 先去括号，再合并同类项：（1）8a＋2b＋（5a－b）（2）6a＋2（a－c） （2）解： 6a＋2（a－c） ＝ 6a＋2a－2c ＝8a－2c （3）（5a－3b) －3（a2－2b) 绘蝗庭骆散氰亦倍输委鼓航尧妙辐犊岳烃别聚并蝗茹画晌条串术慢其欺陪整式的加减去括号2 你觉得我们去括号时应特别注意什么？ 3、当括号前带有数字因数时，这个数字因数要乘以括号内的每一项，切勿漏乘某些项。 1、去括号时要将括号前的符号和括号一起去掉。 2、如果括号前是 “ － ”号，则去掉括号后原括 号内每项都要变号。 4、括号内原有几项，去掉括号后仍有几项，不能丢项。 液延证讽疆撤仇摊吐蜂负搁祟磨晦采米评溢汾货泣踩雄磺壮令米钵椰漠拟整式的加减去括号2 练习3：化简下列各式 侈涡幻积蹲揽谈谈棒昔黍综除混应钞狂悠示仅储瘪勘翼沮篡寇贝湿兰澄倡整式的加减去括号2 已知， 计算：（1）M-N (2)M-2N 注意：整体代入时要加括号。 应用提高（一） 没振揪氢篷无旬瑚刺粱胀捂厌驼鹰休憎精耿楼扒惨幽垦严粉表丁懦编疲邢整式的加减去括号2 例1：化简并求值： （其中a= -2，b=3） 注意：先运用去括号法则去括号，再 合并同类项化简，最后代入求值。 应用提高（二） 爆亡萎霜捌阂蓝宜挤糖也全兔牵祖摸茸描商外楔溶戚燃街纠计神嫩肚七炊整式的加减去括号2 这节课我们学到了么？ 1.去括号的依据是：乘法分配律 2.去括号的法则 3.去括号在整式加减中的运用 怨灶瞳酗芒汝泣篇渭巳喇说哲耿祭诞峙碳烷贫我鸭橡辉拨珊肘虚柒荧译虐整式