第四讲教学媒体.pptVIP

第三讲 教学媒体[上] 第一节 教学媒体概述… 第二节 视觉媒体… 第三节 电声媒体… 第四节 视听媒体… 第五节 语言实验室… 第六节 多媒体教学系统… 第一节 教学概述 一、媒体的涵义、组成及发展 媒体的涵义:指信息传播的过程中，从信息源到接受者之间携带和传递信息的载体和物质工具。 媒体构成三要素：硬件、软件、潜件。 媒体的发展趋势：媒体及相关设备向小型化、微型化方向发展、通信技术向多样化、数字化方向发展，信号的传输模式由模拟向数字化过度，媒体的交互功能更强，交互方式更丰富。 第一节 教学概述 二、教学媒体分类 按运用现代科技成果分：传统教学媒体和现代教学媒体。传统的教学媒体有教科书、黑板（粉笔）、实物标本模型、图表和照片等。现代教学媒体按作用于人的感官又分为：视觉媒体、听觉媒体、视听媒体、计算机媒体、综合媒体和交互媒体，现代教育媒体以电子技术为主。本书主要阐述各种现代教学媒体的基本原理以及应用于教学的方法。 第一节 教学概述 视觉媒体：照相机、数码相机、幻灯、投影等 听觉媒体（电声媒体）：广播、音响系统、录音和CD等 视听媒体：电影、电视、摄像机、录像机、激光视盘等 综合媒体：计算机媒体、多媒体教室、语言实验室、微格教室、计算机多媒体网络系统、电子图书馆等。 交互媒体：程序教学系统、教学模拟机、语言实验室、计算机多媒体网络系统等。 第一节