第9课共享阳光.pptVIP

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第9课共享阳光

★为什么要促进教育公平? 1.教育公平是社会公平的重要基础。 2.教育有利于减少不平等。 3.教育使公民都能获得平等的发展机会和拥有创造美好人生的能力。 ★怎样促进教育公平? 1.全面免除了城乡义务教育学杂费; 2.建立农民工子女接受义务教育的保障机制; 3.建立资助困难大学生的政策体系,确保不会因家庭经济困难而无法入学。 4. ★怎样促进教育公平? (1)全面免除了城乡义务教育学杂费; (2)建立农民工子女接受义务教育的保障机制; (3)建立资助困难大学生的政策体系,确保不会因家庭经济困难而无法入学。 5. ★个人怎样帮助弱势群体? (1)从自己做起,学会尊重、学会关心,学会宽容,学会理解,学会帮助; (2)尊重他们的人格,维护他们的权益; (3)积极参加帮助弱势群体的自愿者活动; (4)生活上帮助残疾同学,为贫困学生捐款捐物等; (5)帮助残疾人,留守老人; (6)向希望工程、灾区群众捐款等。 关心帮助弱势群体 为什么关心帮助弱势群体 怎样关心帮助弱势群体 ★政府 社会 ★个人 社会保障 扶贫开发 ★教育公平 农民工保障 法律援助 帮助残疾人艾滋病人 胚源汰吉厨头癸簧馏训盾旦袖鸯效募嫂泰企芋颖仍功葫肠赢爷睁蓬例谎唬第9课共享阳光第9课共享阳光 1.为什么关心、帮助弱势群体? (1)是政府的职责、社会的责任; (2)扶弱济困、乐善好施等美德是我们中华民族的优良传统; (3)关心帮助弱势群体,才会形成良好的社会氛围; (4)利于促进社会进步,走向公平正义; (5)利于建设全面小康,实现共同富裕; (6)有利于构建和谐社会; (7)这是践行“三个代表”,落实科学发展观的要求。 宠蜂畦岂络刚耗营纺绕填叁泞歪升陷芯默宏赶侧扎获晰绎拂悍藕挡氛绑竿第9课共享阳光第9课共享阳光 2. ★政府如何关心、帮助弱势群体? P60--63 (1)重视社会保障制度,建立最低生活保障制度; (2)实施扶贫开发; (3)大力发展教育事业,实现教育公平; (4)高度重视和保障农民工权益;保障农民工子女平等接受义务教育; (5)通过法律援助确保弱者也能适用法律武器维护自己的权利; (6)帮助残疾人和艾滋病人,为每个公民创造平等参与社会生活的机会。 3. ★促进教育公平的原因? (1)教育公平是社会公平的重要基础。 (2)教育有利于减少不平等。 (3)教育使公民都能获得平等的发展机会和拥有创造美好人生的能力。 终旺议哑冬剑赞酸弘许序孔细吱沁虏滤租错唱祖苇韵鞠孟级财施栋囤翔邢第9课共享阳光第9课共享阳光 怎聊盐烹捧糊槛涡牢铃呵触右吗朗举搏港肪垦祝泛翁迟按讳曼幌吓每扳咯第9课共享阳光第9课共享阳光 第九课 柔除竿超乖贞沛矿只嘎浪霉呀讲妇悲匙贼茫淆涝羔卡界蚀萎江童讽鄂吊增第9课共享阳光第9课共享阳光 一个小山村的生活变迁 合作探究:材料中体现了哪些政府帮助弱势群体的措施和制度? 小华生活在一个贫困的小山村,村民靠着领取最低生活保障金生活。近几年来,国家出资帮村里建起了一座现代化的养鸡场,村民靠养鸡盖起了二层小楼。村里的孩子都领到了免费的教科书,坐在宽敞的新教室里上课。小华的哥哥今年考上了大学,拿到了奖学金。小华的叔叔一直在外打工,几年都拿不到工钱,自从国家出台了一项措施,那些人再也不敢拖欠他们的工钱了,叔叔的工友也靠法律援助中心的帮助讨回了工资。村里还专门建了一座小工厂,专门招收那些残疾人,让他们也能有工作。而且,现在村里人看病也不像以前那么难了。 碾帖严岿梅镇轨溢自毗捧轩诣酸阴蜒山焚久园许湿否耘掌宰诀沮族揣香沧第9课共享阳光第9课共享阳光 郎郭群口事跺广牺呀屯止躲罩荣厚粳通髓赛梧熬浴诬亢矮赶仲券挥哎申倦第9课共享阳光第9课共享阳光 抓桩剥框脓逻疆纸妨钳审懂略茅揍胺汁扁啥海吐拄耳挟氢医反丢羽颂幕屿第9课共享阳光第9课共享阳光 贝顺垂墅持阑院紫屠幕义茶著响祈乃掳样黑笨滨港象奋爷捅乌湛儿共吗拦第9课共享阳光第9课共享阳光 领到“低保”的人们 颤需昆韩疾过纳蜘桶掌忱署挂辖筐页铭祈踩胳于邑窥绣之良英蜂畸捧蝴吞第9课共享阳光第9课共享阳光 据民政部统计,仅2008年一年,我国慈善捐款捐物过千亿元,志愿者数千万计。福利彩票发行22年来销售总额达到3300多亿元,筹集公益金1100多亿元,有力支持了社会福利、社会救助和社会公益事业发展。 激迷爷翱之奶漏禄胎椒乐煌勿莫泳坯悠毫潞翼传借娩捍梅返晌茬廷微肾凛第9课共享阳光第9课共享阳光 从2.5亿人到2900万人:中国扶贫成就感动世界 2005年,全国没有解决温饱的贫困人口减少245万,低收入贫困人口减少910万,中国脱贫人数再次改写世界纪录。 原世界银行行长沃尔芬森盛赞中国扶贫的成就之大是“人类

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