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必修三 第三单元学案.doc
必修三 第三单元 第1讲 西方人文精神的觉醒及文艺复兴
编号:7 编制:吴宝珍 审核:刘洪江 时间:2011.11.18
【考点定位】
(1)了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵。→→着重考查智者学派、斯多亚学派、苏格拉底的主要主张及对“人是万物的尺度”这一命题的理解。
(2)知道薄伽丘等人的主要作品和马丁?路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。→→重点考查文艺复兴运动的背景、实质,意大利文艺复兴的成就,宗教改革中马丁·路德的主要主张。
【考点预测】
纵观2009—2011年全国各地的高考试题,西方人文精神的起源与发展这一专题,智者学派的主张、苏格拉底的主张、“人是万物的尺度”命题、文艺复兴、启蒙运动五个方面为主要考查内容,除选择题外,非选择题主要集中考查“人是万物的尺度”、文艺复兴、启蒙运动。在2012年的高考复习中,除上述主要考查内容外,还应注重斯多亚学派、柏拉图、亚里士多德、宗教改革的一些基本主张、启蒙运动中的浪漫主义思潮等知识点的复习与练习。
【知识梳理】
西方人文精神的觉醒: 文艺复兴:
【真题再现】
1.(2011年新课标卷文综27)苏格拉底在受审时申辩说:“打一个可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到处叮住你们不放,唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道,要是杀死像我这样的人,那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底是
A.维护公民生存权利 B.捍卫思想自由原则
C.抗议雅典司法不公 D.反对贵族专权暴政
2.(2011年北京卷文综20)某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必须”的学问。这位哲学家是
A.普罗泰戈拉 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.亚里士多德
3.(2011年安徽卷文综18)恩格斯指出,任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发,虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是
A.商品经济催生了欧洲近代启蒙思想 B.人文主义保留了天主教的神学色彩
C.古典文化孕育了意大利的人文主义 D.人民主权学说丰富了法国启蒙思想
4.(2010年北京卷文综20)英国学者罗素在论述一位古希腊哲学家时说,他的一个重要思想是乌托邦,“它是一长串的乌托邦中做早的一个”。这位古希腊哲学家的另一个重要思想是
A.人是万物的尺度 B.理念论 C.逻辑三段论 D.美德即知识
5.(2010年浙江卷文综12)论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文,关键词有“哲学家”“中庸之道”“逻辑学”等,该人物最有可能是
A.孔子 B.墨子 C.普罗塔戈拉 D.亚里士多德
6.(2010年上海卷历史15)“……就是人类脱离自己所加之于其自身的不成熟状态”,“不成熟状态就是不被别人引导,就对运用自己的理智无能为力”,“要有勇气运用自己的理智!”以上省略的内容应是
A. 宗教改革B.文艺复兴C.启蒙 D.空想社会主义
【模拟演练】
一、选择题
1.表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者,人有资格、有力量,也有权利重新规范自己的生活。这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的开始。这观点应是
A.水是万物的本原 B.感觉即知识 C.人是万物的尺度 D.美德即知识
2.一天,课外活动时,同学王力说:“今天的风真大,天气转凉了。”而同学刘敏则说:“今天的风好凉爽,真是好天气。”以下与他们的说法观点相似的是
A.“水是万物的本原”B.“人是万物的尺度”C.“顺应自然的生活就是至善” D.“认识你自己”
3.在某班的一堂关于“古希腊智者学派”的综合探究课中,同学们提出了以下观点。表述正确的是( )
①对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用 ②某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现 ③为建立资本主义政治制度作了思想和理论上的准备 ④促进了希腊文化的发展
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
4.(汕头模拟)他曾说:“我像一只猎犬一样追寻真理的足迹。”为了追求真理,他不顾自 己的利益、职业和家庭,他是个哲学的殉道者。他曾自问:什么是哲学?他自答:“认识你自己!”材料中的“他”是
A.普罗泰格拉 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.亚里士多德
5.苏格拉底是古代希腊最伟大的思想家之一,他知识渊博,擅长辩论,虽然他本人未曾有著作传世,但他的思想言行散见
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