人教版一年级上册语文学案 四季.docVIP

第二单元 教学内容： 四 季 计划教学时间： 年 月 日 学 习目标 1、1、认识 11个生字，会写”七、八、九、无” 4个字。认识两种笔画和4个偏旁“月、雨、口、禾”。 难点 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 重点 3、理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。 重点 教具学具： 生字卡片 课件 学习活动流程 一、导入 今天，老师带来了几幅美丽的图画，你们想看吗？让我们来看幻灯。 看图片（连续出现课文中的4幅图）。 这四幅图组成了一年的四季，这节课就让和我们一起去感受四季的美吧。 二、学习活动 活动一：走进四季 问题：一年有几个季节？分别有哪几个？ 活动流程：1、请同学们自由读课文，一边读一边把生字用横直线画下来。再思考一年有几个季节？分别有哪几个？。 2、小组内交流以上的问题。 3、全班交流。我们来开火车读一读生字吧。 4、谁能说说这篇课文有几句话？（头脑风暴） 活动二：走进春季 问题：你从哪句话中看出是春季？ 活动流程：1、借助拼音自己读一读句子。 2、把句子读给小组同学听，并在插图中指一指。 3、派小组代表在全班说一说。教师板书 4、分角色读一读。 学习游戏： 规则： 活动三：走进夏季 问题：你从哪句话中看出是夏季？ 活动流程：1、借助拼音自己读一读句子。