3.9 辉煌灿烂的文学 每课一练 （ 人教版必修三）.docVIP

3.9 辉煌灿烂的文学 每课一练 （ 人教版必修三） 1．“诗言志，歌咏言”，下列反映汉代文学主流形式的是(　　) A．蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方B．奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌；千人唱，万人和；山陵为之震动，川谷为之荡波 C．剥我身上帛，夺我口中粟，虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉 D．深院静，小庭空，继续寒砧断续风 解析：本题旨在考查学生的分析判断能力。A项是《诗经》中名篇《蒹葭》中的名句；B项是汉代司马相如为汉武帝游猎之事作赋；C项是唐代白居易《杜陵叟》中的诗句；D项是南唐后主李煜的词句。 答案：B 2．(江苏徐州模拟)北魏孝文帝从小就接受汉族文化的教育，不仅“五经之义”能拿过来就讲，史书传记、诸子百家涉猎颇多；对汉族的诗文也很有研究，他最不可能研究过的诗句是(　　) ①“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。”　②“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”　③“床前明月光，疑是地上霜。”　④“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。” A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 解析：①出自春秋时期的《诗经》，②出自战国时期的《离骚》，③出自唐朝李白的《静夜思》，④出自宋朝柳永的《雨霖铃》。唐宋在北魏之后，故他不可能研究过③④。 答案：B 3．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”全是唐代一位著名诗人的诗句。这位诗人最有可能是(　　) A．陈子昂 B．孟浩然 C．杜甫 D．杜牧 解析：本题主要是考查通过材料获取有效信息的能力，需要准确把握唐朝(初唐、盛唐、晚唐)每位诗人的特点。 答案：C 4．小明在阅读古诗词时，经常将题材混淆，请你帮忙将下面题材分清楚：“江流天地外，山色有无中”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”“夕阳西下，断肠人在天涯”(　　) A．楚辞、散曲、唐诗 B．唐诗、散曲、汉赋 C．唐诗、楚辞、散曲 D．宋词、楚辞、汉赋 解析：名句欣赏属于中国传统文化的传承。题干中古诗词的题材分别为唐诗、楚辞、散曲。 答案：C 5．(原创)从“鱼”字的演变我们可以得出的结论不包括(　　) A．由复杂到简单 B．由抽象到具体 C．由不规则到规则、稳定 D．更加便于书写和交流 答案：B 6．中国古代的一位书法大家曾对一种书法形式作出如下的描述：“含毫势若斩蛟蛇，挫骨还同断犀象。兴来索笔纵横扫，满座词人皆道好。一点二笔巨石悬，长画万岁枯松倒。叫啖忙忙礼不拘，万字千行意转殊。”与这位书法家的描述相符的书法形式是(　　) 解析：题中字体分别是：小篆、隶书、楷书、草书。材料是对草书特点的描述。 答案：D 7．余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密……它是活着的图腾，永恒的星辰。”右图汉字字体的正确排列顺序是(　　)A．楷书——草书——行书——隶书 B．隶书——草书——行书——楷书 C．隶书——行书——草书——楷书 D．楷书——行书——草书——隶书 解析：①是隶书，②是草书，③是行书，④是楷书。 答案：B 8．某地举行画展，讲解员对下面三幅作品进行了介绍，你认为他的介绍错误的有(　　) A．三幅作品都体现了鲜明的时代特征 B．第一幅作品体现了西汉儒学独尊，对现实的理性思考日益体现在文学作品中 C．第二幅作品出现在明清时期，是风俗画的一种形式 D．第三幅作品的绘画特点是构图不讲究对称，墨色恬淡 解析：本题考查学生对中国古代绘画作品的识别能力。第一幅是西汉马王堆汉墓帛画，第二幅是杨柳青年画的《五子夺莲》，第三幅是明清八大山人朱耷的《松鹰图》。D项主要说明的是南宋时期的作品。故表述错误。 答案：D 9．吴倩幸运地被选中参加CCTV的《开心辞典》节目，主持人问她“集文学、书法、绘画及篆刻于一体的国画应属哪种题材？”她被这个问题难住了，如打电话向你求助，你的判断应该是(　　) A．人物画 B．文人画 C．花鸟画 D．山水画 解析：本题考查分析理解能力。文人画是集文学、书法、绘画及篆刻于一体的图画，因此选B项。 答案：B 10．商业的发展与人们的文化生活密不可分。中国古代商业不断发展，城市走向繁荣，市民阶层扩大，与这些经济现象相适应，文化领域也随之成就非凡。下列文化成就中能反映“这些经济现象”的是(　　) ①《离骚》　②《念奴娇·赤壁怀古》　③《清明上河图》 ④《红楼梦》 A．①② B．②③ C．②③④ D．①③④ 解析：本题考查对经济与文化关系的结合能力。本题可用排除法：《离骚》产生的原因是楚国国势日衰，统治阶级腐朽无能，屈原在极度失望下所作，与古代商业不断发展，城市走向繁荣，市民阶层扩大无关。 答案：C 11．《说唱脸谱》中唱道：“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳……”你认为歌中所述的是哪一种戏曲