草原PPT.pptVIP

永红小学 执教老师：樊治和 渲染、迂回、玻璃、衣襟、彩虹、马蹄、羞涩、摔跤 阅读提示：　　 1.自由轻声读课文,边思考课文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物来描写？它们有 什么特点 ？看到这些景物，作者的心情怎样？说说草原给你留下了什么深刻印象？ 2.有感情地把段落读出来。 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新 ，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲， 表示我满心的愉快。 在天底下，一碧千里， 而并不茫茫。 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 草 原 像 绿 毯. 羊 群 像 白 花. 　　 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 小 丘 柔 美 　　 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 　　 在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 马儿陶醉了！ 牛儿陶醉了 草原的天空 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白