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姓名 丁丽慧 校内序号 4 工作坊名 通识课程1坊 单位 辉南县实验小学 作业题目 我离“标准”有多远 作业要求 作业应包含下列内容 一、《小学教师专业标准》分为三大部分，十三个领域，60条标准。列出“标准”第二部分“专业知识”的每一条，在每条的下方给自己打分（最高10分），选择其中5条较低的自评分数，说说如何努力提升分值，达到“标准”。 二、介绍一下您在学校的具体工作岗位 。选取“标准”的一个领域（如（一）职业理解与认识 、（七）教育教学知识或（九）教育教学设计等），结合工作岗位谈谈在这一领域如何提升自己，达到“标准”？（不少于500字） ※ 1、作业提交给本校主管师训领导，截止时间：6月17日 2、学员要独立完成作业，抄袭他人作业判为零分 在下方写作业 一、 19.了解关于小学生生存、发展和保护的有关法律法规及政策规定。10 20.了解不同年龄及有特殊需要的小学生身心发展特点和规律，掌握保护和促进小 学生身心健康发展的策略与方法。10 21.了解不同年龄小学生学习的特点，掌握小学生良好行为习惯养成的知识。10 22.了解幼小和小初衔接阶段小学生的心理特点，掌握帮助小学生顺利过渡的方法。10 23.了解对小学生进行青春期和性健康教育的知识和方法。10 24.了解小学生安全防护的知识，掌握针对小学生可能出现的各种侵犯与伤害行为 的预防与应对方法。10 25.适应