1.3运动的快慢导学案.docVIP

第三节、《运动的快慢学习目标能用速度描述物体运动的快慢 能用速度公式进行简单的计算；能对不同的速度单位进行换算 知道匀速直线运动的概念 了解平均速度的概念 自主学习速度 阅读课本31页回答下列问题： 思考： 1、在运动会上100m比赛时，你是如何比较运动员跑的快慢的？ _________________________________________________________________ 2、公路上行驶的汽车，哪一辆汽车跑的快些？为什么？ 3、甲物体在15s内通过45m路程，乙物体在25s内通过90m路程，则____物体运动的快 合作交流讨论综合上面问题，由此可得速度的物理意义：表示_____________________的物理量；定义是：______________________________;计算公式是：__________；公式中各符号所表示的意义和单位分别是 2、一个做运动的物体，它在4s内通过24m的路程，则它的速度是______ 3、速度还有一个常用单位是________,m/s和km/h的关系是__________________ 、2m/s=________km/h;10m/s=_______km/h;72