2.2第3课时命题的证明.pptVIP

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  • 2017-02-09 发布于重庆
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2.2第3课时命题的证明

* 2.2 命题与证明 第2章 三角形 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优八年级数学上(XJ) 教学课件 第3课时 命题的证明 1.了解证明的基本步骤和书写格式;(重点) 2.掌握反证法证明的基本步骤和格式;(难点) 3.掌握三角形外角和定理的证明,并能进行简单的运用. 学 习 目 标 作业十八 10月13日 第58页12,3题,第59页6,7题 家 作: 1、第60页第8,9题。 2、预习第61--63页,做第63页第1,2,题,第66页第1,2,3,4,5题。 3、做《教材解读》第39--42页。 作 业 布 置 导入新课 观察与思考 问题:在一个三角形花坛的外围走一圈,在每一个拐弯的地方都转了一个角度(∠1,∠2,∠3),那么回到原来位置时(方向与出发时相同),一共转了多少度? 1 2 3 实质就是求这个三角形的外角和. 讲授新课 从剪拼或度量可以猜测三角形的三个外角之和等于360°,但是剪拼时难以真正拼成一个周角,只是接近周角;分别度量这三个角后再相加,结果可能接近360°,但不能很准确地都得到360°. 另外,由于不同形状的三角形有无数个,我们也不可能用剪拼或度量的方法来一一验证,因此,我们只能猜测任何一个三角形的外角和都为360°. 证明的一般

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