第一次授课_青少年社会工作.pptVIP

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  • 2017-02-09 发布于河南
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第一次授课_青少年社会工作

青少年社会工作 刘正峰 第一讲 概述 青少年:儿童与成人之间既充满希望又充满危险的阶段 汉服古礼--古代成年“冠礼”现身哈尔滨市 青春期:儿童与成人之间的阶段 青春期:充满希望而又危险的阶段 青春期时一个骚动的人生阶段,当他们从儿童成长为成年人的时候,年轻人会经历生理、心理和社会变化。 生理:迅速变化 生理的迅速变化:性成熟 学术探讨? 主流观点认为青少年社会工作对象的青少年从性成熟开始,男一般14岁,女一般12岁。 问题是青少年社会工作应否提前到性成熟前1年,在这个阶儿童社会工作段进行预备性青少年社会工作,为儿童进入青春期做好心理、情绪和思想准备。如果这个问题不在青少年社会工作解决,应否纳入儿童社会工作范畴。 对异性:从儿童期的疏远 到青春期的早恋 心理和情绪:骚动和冲动 美国、新加坡、日本预防早孕学校社会工作 仿真婴儿 参加活动的学生要随身 携带会定时发出哭喊 (吃、排泄)的婴儿, 让学生知道养育的艰难。 社会变化 社会:社会责任依赖 VS 独立 我国GDP和人均收入变化 青少年成长障碍:叛逆、犯罪等 青少年叛逆和犯罪 青少年健康成长:究竟是谁的责任 青少年健康成长:社会有无责任 一、青少年健康成长的重要性 少年中国说 〔清,一九00年二月〕梁启超 日本人之称我中国也,一则曰老

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