《信号与系统》课程研究性学习报告.docVIP

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《信号与系统》课程研究性学习报告

《信号与系统》课程研究性学习报告 指导教师 薛健 时间 2013.11 信号与系统的时域分析专题研讨 【目的】 (1) 加深对信号与系统时域分析基本原理和方法的理解。 (2) 学会利用MATLAB进行信号与系统的分析。 (3) 培养学生自主学习能力,以及发现问题、分析问题和解决问题的能力。 【研讨题目】 题目1 连续信号通过系统的响应 一连续LTI系统满足的微分方程为 (1) 已知,试求该系统的零状态响应。 (2) 用lsim求出该系统的零状态响应的数值解。利用(1)所求得的结果,比较不同的抽样间隔对数值解精度的影响。 (3)用命令 [x,Fsam,bits] = wavread(Yourn); 将硬盘上的语音文件Yourn.wav 读入计算机。用命令 sound(x,Fsam); 播放该语音信号; (4)用命令 load model01 将磁盘文件model01.mat读入计算机后,MATLAB的workspace中将会新增变量den和num。den表示微分方程左边的系数,变量num表示微分方程右边的系数。写出磁盘文件model01.mat定义的微分方程; (5)计算(3)中的信号通过(4)中系统的响应,播放系统输出的语音信号。与处理前的信号比较,信号有何不同?能用已学知识解释所得结果吗? 【题目目的】 1.学会用计算机求解信号通过系统响应; 2.熟悉用Matlab处理语音信号的基本命令; 【仿真结果】 解出y=-2.5*exp(-3*t)+3*exp(-2*t)-0.5*exp(-t) 【结果分析】 由图可知,抽样间隔越小,精度越高。 【仿真结果】 (3) 【结果分析】 可以听出与看出高频部分存在杂音。 【仿真结果】 (4) Untitled3 den=  den= 1.309536e+04 den= 7.076334e+08 den= 6.939120e+12 den= 1.396319e+17 den= 8.396151e+20 den= 5.648432e+24 num= 3.162278e-03 num= 9.235054e-14 num= 1.649476e+07 num= 3.566819e-04 num= 1.646178e+16 num= 1.058969e+05 num= 4.486709e+24 【仿真结果】 (5) 【结果分析】 杂音部分被去掉,音乐恢复正常。该系统有去噪的效果相当于一个低通录波器,高频的噪声信号被滤去。 【研讨题目】题目2 连续信号卷积积分的数值近似计算 两个连续信号的卷积积分定义为 为了能用数值方法进行计算,需对连续信号进行抽样。记x[k]=x(k?), h[k]=h(k?), ?为进行数值计算所选定的抽样间隔,则可证明 (1) 由式(1)可知,可以利用Matlab提供的conv函数近似计算连续信号的卷积积分。设x(t)=u(t)?u(t?1),h(t)=x(t)?x(t), (a)为了与近似计算的结果作比较,用解析法求出y(t)=x(t)?h(t); (b)用不同的?计算出卷积的数值近似值,并与?a?中的理论结果进行比较; (t)=u(t),h(t)=e?tu(t),, 则用上面的方法进行近似计算是否会遇到问题?若出现问题请分析出现问题的原因,并给出一种解决问题的方案;根据提出的方案完成近似计算卷积分的子程序; (e)卷积函数conv新选项的定义与应用研究 在新版MATLAB中,卷积函数conv提供了选项conv(A, B,’valid’ ),下面将研究conv(A, B,’valid’ )的定义及应用。 (1) 读MATLAB提供的关于conv的Help,给出卷积函数conv(A, B,’valid’ )的定义。设计一些简单的实验,验证你给出的定义。你认为这样定义的卷积有何优缺点? (2)能否用conv(A, B,’valid’ )完成conv(A, B )?请给出解释,编程验证你的观点。 (3) 探索能否用conv(A, B,’valid’ )解决(d) 中出现的问题?若行,请给出解决问题的方案及实验结果。若不行,请给出理由。 (4)关于卷积conv(A, B,’valid’ )的应用,你还有什么见解?欢迎发表新想法,胆要大,不要怕犯错。 【题目目的】 1.学会用计算机近似计算连续信号的卷积积分; 2.分析在计算过程中出现的问题并提出解决方案; 【题目分

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