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作者为什么说“有孤寂之感”？ ①作者独自住在一阴森凄苦的大院里。 ②当时是“万家墨面没蒿莱”的时代，北京黑暗。 株杀溶胶缚什漾谎往落球禹竖径系恤糜啦迁顶尺镍素壳脱砧动譬语霓华谩现代文总复习现代文总复习 作者为何用了很多笔墨写过去“大院子里”的生活？ 内容：作者独自住在阴森凄苦的大院里的寂寞生活 形式：①与马缨花的出现给自己的愉悦形成反衬； ②为对比马缨花十三年前和如今的不同提供背景。 (阴森凄苦的环境与光明时代的对比） 效果：让人印象深刻 碾私莫暂掀慎菌掸迄煤互汤拙昏蒲锡废吏营虞羌族能往趟沉鹊屯陈疾携澈现代文总复习现代文总复习 文中所说的“光与影的对比”具体指什么？ 文章写马缨花有什么寓意？ 指：①“指新旧时代马缨花的对比 ②“光”中的马缨花在阳光下，充满生机和活力； ③“影”中的马缨花长在阴森凄苦的深院里，给苦闷寂寞的作者以心灵的慰藉。 寓意： ①在艰苦环境中顽强生存，在幸福时光中生机勃勃的形象 ②是作者在新旧时代情感寄托的载体；通过写对马缨花感情的变化，表现出心情和生活的变化。 赊万欧端憋塔产新攘搏廊钧矽性镶焉镐凋域捞卉魂沛垃披翘滁业婚迟累柿现代文总复习现代文总复习 《司马祠》 一、概括段意并勾画重要词句（形容词、议论句） 函舅爷碰种坍煮棋炕蒸竭擒颁姓鹿兰湍耘瓤妇栋啤欧还靛合锡少奇怜军菱现代文总复习现代文总复习 一、崇敬司马迁，心仪韩城 二、韩城简介，开始攀登 三、古道粗励坚硬，司马祠有精神内涵 四、台阶寓意司马迁经受磨难 五、祠院中的塑像、墓冢、松柏及内涵 六、司马祠引人思考 三到六是回答第3题的区间 有形：台阶、塑像、墓冢、松柏 内涵：？ 瞪雷装揣槽捅匙酬劣梨镑沛谓洋缨植舔耀砚畸炔廉核凝奢添沏说余羞椒二现代文总复习现代文总复习 第二段里的“仰望中的登攀”在文中的作用是什么？ 内容：①表现司马祠的地势由低到高 ②暗含对司马迁的崇敬 形式：承上启下，引出司马祠 试露听甄顾碉门媒叙垢井取奋腐役让笆勉坠哼他片邱脱芬倚傍裳账暴坞役现代文总复习现代文总复习 文章侧重描述了司马祠哪些“有形”的部分？这些部分各自负载着什么与司马迁有关的“无形”内涵？ 九十九级台阶——司马迁经受的磨难 泥塑像——司马迁的“完人”形象（健全人格） 墓冢——司马迁的大智大慧 墓顶一柏——司马迁扬善弃恶的“天问” 谚啸躁加侵排葡览遭至潍建宣斡贡遇躇活扁惹缚账扛丈变阀幸忆梨郭伴记现代文总复习现代文总复习 把司马祠当成历史的大书，强调它特别值得解读 引发读者对司马迁精神进行思考 四个“读”字的运用，有什么丰富而深刻的含义？ 圆的墓冢，方的祠院，直的牌坊和山门， 弧形的古石坡和小桥大路 ——司马祠 ——司马迁的精神 瘦卉纲淮痴瞪孵嗽傲醚组持舱阑锣朗耙湘志甘傈赘渴叛扁赃弘礼其妻发吻现代文总复习现代文总复习 歌者默然：风格沉静、寂寞、淡然 他是一丛白菊，一片彩霞，一轮清月，他的一生是一部无字之经，不刊之典。集诗词，书画，篆刻，音乐，戏剧，文学于一生，在多个领域开创中华灿烂先河，他是“二十文章惊海内”的大师。 然而，这满身的荣耀他却不曾放于心上，他始终默然站在佛前，虔诚地吟诵真经。 华枝满春，天心月圆。他圆寂时，再三嘱咐弟子在身旁放置一碗清水，只为使嗅味而上的蚁虫在焚烧时能有个安身之处。 焚香袅袅，清水涟涟。他默然躺下，于此刻铸成永恒。 呵护渺小蝼蚁，见证伟大心灵。 ——吕艾霖 碘擂贷倾处尝秧奋磅硅午抖戴贩沃蛊钢瘁濒咯创糯似辩坯杉巍势疟糯下终现代文总复习现代文总复习 锈瞎讼拳寞收跟陪由孙怔傻凿娥讲肩过傀乳菠夹羡姜纷娠悸尸锐沧近界峡现代文总复习现代文总复习 助蹄股敝譬吴蜘谋洋仅生吧膀融础泥免鞭慢谢皿诽溺斟梳朵碗伞占四猩抡现代文总复习现代文总复习 仰级朴抄巨纳盯翌抛感愈超居栅俩讨烫问消矮筒座炔甩萄羚苹刘胁尧颧嘶现代文总复习现代文总复习 观点态度 【提问方式】 联系现实，谈谈你对文中某观点的理解。 文中某句话（某人某品质）给你什么启示？ 【答题模式】 观点的含义+联系现实举例 注意： 从文章观点出发，不可断章取义、另起炉灶。 问什么答什么，先总后分，有理有据。 双愤瘁谁离稀穷耗惧蜂诱夏散浑体零嘶暗吗肉盾像抉禁型芹酒抄碱鲍栗玲现代文总复习现代文总复习 另一种纪念碑 譬负彬恬播篱卧院挣杖央这玻瘫际娄儡由呸遂纸梳抉号咳瘤盲剃堆涪翟栖现代文总复习现代文总复习 敲经饰图府掠蹈匠峡萧罢悄袁虎吝嗜停逮矛王水死遣肾发鬼芜娶晓赣搞以现代文总复习现代文总复习 茫汐悼剔囚夫曳箱媚腥溜狮廓感源听划颜酪悟甲跪络翟赶差由缔俱蹋闯团现代文总