配方法解一元二次方程教学设计.docVIP

配方法——解一元二次方程教学设计（第2课时）教材版本： 新人教版作 者： 丁 军学校名称： 同心县第三中学联系电话： 编： 751305 教材分析对于一元二次方程，配方法是解法中的通法，它的推导建立在直接开平方法的基础上，它又是公式法的基础，同时一元二次方程又是今后学生学习二次函数等知识的基础。一元二次方程是中学数学的主要内容之一，在初中数学中占有重要地位。我们从知识的发展来看，学生通过一元二次方程解法的学习，可以对已学过的二次根式、平方根的意义、完全平方式及一元一次方程等知识加以巩固。初中数学中，一些常用的解题方法、计算技巧以及主要的数学思想，如观察、类比、转化等，在本章教材中都有比较多的体现、应用和提升。4、我们想通过一元二次方程来解决实际问题，首先就要学会一元二次方程的解法。解一元二次方程的基本策略是将其转化为一元一次方程，这就是降次。5、本节课由简到难展开学习，使学生认识配方法的基本原理并掌握具体解法。学情分析知识掌握上，九年级学生学习了平方根的意义。即如果如果X2=a，那么X=±a；他们还学习了完全平方式 x2 + 2xy + y2=(x + y)2.这对配方法解一元二次方程奠定了基础。2、学生学习本节的障碍。学生对配方法怎样配系数是个难点，老师应该予以简单明示、深入浅出的分析。3、我们老师必须从学生的认知结构