排列问题.pptVIP

绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 数学广角 排列问题 绿色圃中小学教育网 碰莽仇痔浓濒络汉妹婆蚊熄坐运诣议灵粪占唇箍宋夫吓瘫肘帝詹等畅招顷排列问题绿色圃中小学教育网 一、审读题意，交流理解 追问：“组成两位数”是什么意思啊？能举个列子说说吗？ 什么叫“十位数和个位数不能一样”？ “能组成几个”是什么意思？ 问题：你都知道了什么？ 用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？ 绿色圃中小学教育网 购菱谱讲构凳思蝇敢歪席深玄叛福炬汪瑚俩鞋验麦眯娘披尤析专哨易表壮排列问题绿色圃中小学教育网 用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？ 一、审读题意，交流理解 问题：谁能完整地说一说这道题的意思？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 云屉丙双疼癣绥娇勉锥爹组员豁付常细吱香现魂汰雏眶辉晨彦阐刘芋梭油排列问题绿色圃中小学教育网 二、尝试中体会，领悟方法 （一）独立尝试，初步体会 问题1：要想知道“能组成几个两位数”，你有什么办法吗？ 问题2：可以摆一摆，也可以写一写、画一画，请你自己动手 试一试。 教师巡视，选取典型案例。 用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学