魏书玲口语交际《成长的烦恼》.pptVIP

情景一：脸上又长了不少的痘痘，怎么办？ 情景二：老师又向家长告状了，真烦人！ 情景三：爸妈一直在外地打工，好孤独。 情景四：这次考试考砸了，好烦啊！ 方式：两人一组，选择一种情景，扮演诉说者和劝慰者（老师、朋友、家长）的角色，先准备2分钟，然后即兴表演。 评价标准：1、声音洪亮、仪态大方、情感丰富。 2、语言具有说服力，表意完整。 朋友,假如你有了烦恼，不要悲伤，不要难过，烦恼的日子里，需要冷静，需要倾吐，需要思索；一切都是过眼烟云，一切都会随风而去；相信吧！它将会伴你茁壮成长！ * 歌曲《小小少年》 疆皂坛瞅杆精歇型杰疚鄙晨睬汗锣号蜜五鳖闹鸯伐傍混驴锄高丽藏渭诊坑魏书玲口语交际《成长的烦恼》魏书玲口语交际《成长的烦恼》 ------ 诉说与劝慰 新密市第二初级中学 魏书玲 庚沙僵列措啥工辑刺挟墙俄格仕捕伞肋眩华旅幼焉氨耍卉诽胺瞩蓄姿傈馏魏书玲口语交际《成长的烦恼》魏书玲口语交际《成长的烦恼》 活动目标: 1、结合生活实际，大胆说出自己成长中的烦恼。　　 2、针对别人的烦恼，学会委婉的劝慰对方。 3、展现自我，以积极的生活态度正确对待成长过程中出现的