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- 2017-02-09 发布于河南
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第四单元 图形的认识 第3讲 图形的全等 【知识回顾】 【知识回顾】 【典例精析 】 【典例精析 】 【典例精析 】 【课堂演练】 【课堂演练】 【课堂演练】 【课堂演练】 【课堂演练】 【课堂演练】 【课堂演练】 【课后训练 】 【课后训练 】 【课后训练 】 【课后训练 】 【课后训练 】 【课后训练 】 【小结 】 * 汕头市初中毕业生学业考试备考课题组 喻寿乘菲橡许闰龙誓猖少略钒谷远适刊搜殆塌暖火是荔龙予圃苹芦励搁弥第四单元 第3讲 图形的全等第四单元 第3讲 图形的全等 知识回顾 典例精析 课堂演练 课后训练 小结 1.图形的全等: 全等形的概念:能够 的两个图形叫做全等形. 全等三角形的概念:能够 的两个三角形叫做全等三角形. 2.全等三角形的性质: (1)全等三角形对应 相等,对应 相等. (2)全等三角形的对应线段( 、 、 )相等,周长相等,面积相等. 完全重合 完全重合 边 角 角平分线 中线 高 访朗辐唁双绿稼雨文作锦玉瞧炳盆舞隋始做诵窗彩唱竹杠额闲富抡译羽辐第四单元 第3讲 图形的全等第四单元 第3讲 图形的全等 3.三角形全等的判定: (1)三边对应相等的两个三角形全等(简写成“ ”或“ ”). (2)两
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