王亚莉七年级思品第一单元.doc

七年级思想品德上册单元测试一 （2014年秋季用） 命题人：王亚莉 一、生活情境辨识（每题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，把答案写在题后括号内） 1.2010年1月20日，2009年度世界十大科技进展新闻揭晓。美国通过撞月发现月球存在水冰、欧洲大型强子对撞机实现首次对撞创下能级新纪录、人类发现杀灭癌细胞的新途径、在火星上发现甲烷、首台通用编程量子计算机问世、世界最大远红外线望远镜及宇宙辐射探测器升空等十项重大科技发现发明入选。上述材料说明 ( ) A.人类能够不断的创造满足生存的需要 B.每个人的生命具有独特性 C.人类具有无穷的智慧和巨大的创造力 D.人类以自己独特的形式生活 2010年3月29日，教育部长袁贵仁在第十五个全国中小学安全教育日生命不保，何谈教育，这是我们应当必须共同遵循的教育准则。一个没有安全保障的学校，绝对是一所不合格的学校，一个不具备安全意识的老师，绝对是一个不称职的老师。 3.袁贵仁部长的这段讲话启示我们 ( ) ①要增强自我保护意识，提高自我保护能力 ②在珍爱自己生命的同时要爱护、尊重他人的生命 ③学校要强化责任，切实保障学生安全 ④教师要增强安全意识，保护学生安全成长 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.在上海世博会园内，造型独特的英国馆的主题被称为种子圣殿，由6万根亚克力管组成，而管子的底部则放着900种共26万颗种子，全部是濒临灭绝、稀缺品种。世界上没有一种东西比种子更具有潜力！在赫斯维克眼里，种子是一切生命的源头。玉树地震灾区抢救出的一只猫引起众多网民的关注，该猫是在玉树地震后224小时后，成都民兵在一片废墟中救出来的，这只小猫被挖出时已经接近了生命的极限，由于其顽强的生命力，网民亲切地把它称作猫坚强猫坚强感动了玉树。人类是地球上最高级的生命，因此A．人类可以任意处置其他生命??????? B．人类最有权利生活在地球上C．人类无需其他生命的存在?????????? D．人类有责任保护我们赖以生存的地球我们每个人的生命都孕育于自然界，我们的衣、食、住、行都源于大自然，因此A．大自然的资源取之不尽，用之不完 B．我们应该对大自然抱有敬畏之心，感谢之情C．我们可以肆无忌惮地从大自然获取食物???D．我们可以征服大自然“从干旱的土地里钻出一棵稚嫩小芽；岩石的压迫下一个生命很努力地在生长……”看到这样的场景，我们通常都会联想到A．生命是顽强的???????????????????? B．生命是无处不在的?? C．动植物的生命不足为题???????????? D．生命渴望被关怀一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是A．生活条件的优越???????????????? B．生活的艰辛和曲折??? C．生命的价值和意义?????????????? D．生活中的快乐和悲伤著名作家柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处却只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话告诉我们A．青春是短暂的，要抓紧时间及时享乐??? B．青春存在缺憾，是不完美的C．青春是易逝的，要把握青春，开拓进取? D．青春是美好的，拥有青春是幸福的 这一推，大美大爱，让生命之花绽放，无限芬芳；这一推，大情大义，聚成最温暖的光束，照亮神州；这一推，她留下了身体的伤残，却以一己之力，向人们诠释了责任与担当。 张丽莉老师让年轻的生命焕发出绚丽的光彩，她的动人事迹对我们认识生命的价值有何启示？ 24. 三、分析说明题 [要闻回放] 3月23日，福建南平血案，一男子杀死8名、重伤5名小学生 4月12日，广西合浦凶杀事件，一男子砍死2人、砍伤5人，其中包括多名小学生 4月28日，广东雷州凶杀案，一男子持刀砍伤16名小学师生 4月29日，江苏泰兴伤人事件，一男子幼儿园内持刀砍伤32人 4月30日，山东潍坊血案，一男子小学内用铁锤锤伤5人1.C 2.A 3.C 4.D 5.B 6. B 7. C 8. B 9. C 10. D 11. B 12. A 13. C 14. D 15. C 16. B 17. A 18. A 19.D 20.D 二、生活问题解析 21.（1）急救120 报警110 消防119 交通事故122 （2）符合实际即可得分。如：记住犯罪分子的外貌特征及去向，及时报警等 （3）符合实际即可得分。如：迅速关掉电闸；做人工呼吸等 （4）符合实际即可得分。如：冲洗伤