6我的老师教案.docVIP

我的老师 教材来源：初中七年级语文上册教科书 内容来源：初中七年级语文上册第二单元 主题：我的老师 课时：2课时 授课对象：七年级学生 设计者：张秀娟/巩义市市直第四初中七年级语文组 目标确定的依据 一、课程标准相关要求 1、理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用，品味作品中富于表现力的语言。 2、对课文的内容和表达有自己的心情，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。 3、有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品感人的情境和形象，能说出自己的体验。 二、教材分析 《我的老师》是魏巍回忆小时候发生在师生之间的几件具体的事情表现了蔡老师和学生之间的深厚感情，属于本单元的精读篇目，因为这些内容比较接近学生的生活，内容理解难度不大。 三、学情分析 七年级学生还非常依恋自己的老师，课文情感易于感受，理解分析主要内容的能力还不是太强，针对这篇课文共记叙七件小事的特点可以培养学生概括文章主要内容的能力，文章详略的处理具有一定难度。 学习目标 1.概括文章记叙的七件小事,学习详略得当的写法。 2.理解关键词语在语言环境中的意义和作用。 3.体会真挚的师生感情。 针对目标1，设计三个问题，（1）作者写蔡老师选取了哪几个事例？请给每件事取一个小标题。（2）这几件事中根据什么顺序安排的？哪些详写