7.1.3两栖动物的生殖和发育.docVIP

第三节 两栖动物的生殖和发育 教学目标： 【知识与技能】 1、描述两栖动物的生殖和发育过程； 2、描述青蛙的变态发育过程； 3、两栖动物的生殖发育与环境条件。 【过程与方法】 通过资料分析，了解生物的生殖发育与环境的关系。 【情感态度价值观】 关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。 教学重点： 描述两栖动物的生殖和发育过程。 教学难点： 关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。 教学过程： 一、复习反馈 1、什么叫完全变态发育？并举例。 2、什么叫不完全变态发育？并举例。 二、导入目标 “想一想，议一议”“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描绘了江南梅雨季节，水草丰茂、蛙鸣声声的情景。此时此地，青蛙群聚，如此活跃，这是为什么呢？ 板书：两栖动物的生殖和发育 三、自主学习 【主题一】青蛙的生殖和发育 【学法指导】：阅读教材14～15页内容，结合图7-6青蛙的生殖和发育，掌握青蛙的生殖和发育过程。 【知识生成】 青蛙属于（两栖动物），它的生殖和发育主要是在（水中）完成的。正在鸣叫的青蛙，它的口角有一对（鸣囊），是（雄）蛙；能产卵的青蛙为（雌）蛙，（填雌或雄）。雌雄蛙有（抱对）现象。 2、根据你的生活经验，你知道青蛙的鸣叫有何意义？雌雄蛙抱对有何意义？ 青蛙鸣叫的意义：是求偶行为，以招引雌蛙。 雌雄蛙抱对的意义：雌雄蛙的抱对是蛙的繁殖行为，有利于卵细胞和精子结合形成