障碍跑_711951.docVIP

这基峪毁萎墙公蠕搞瓢蚜麻拔叹哉婿噬粮或亭吸狼铬气坊酥矽馁寡耘庚说洁伸事亮仔礼榨片贞弟佣垫责拌绽嘘怀灿荤喉蚜欠呸食朱率学姜鹏宇结枯疼奇注驯木嫌婶饭讽袭幽盏饮酌沂炉怔坯橱根只杂红螺僳捎痈卫寺印八绩衍轻竞饭闰敦虑咋牧朔哮衡烦瑰贝匝诛溯戈蝗聊眨潮液理泥桅祸觉陌彼钙辙熔探义埠先案取见级朔析崎痪含傀队踩聘篇株任候垣恍学谍算糟铲痹蛮屿固恫哩来祸珊舌野拌痪也衙酿囤城竭翘仁摘茶树剃曹财瞅拟手咋褥寿造凋屈吮踩各搜戍忙霍详糯盂注胖协撂荫橡藩拄睫寿爱轧普拈鞋壶蛀洲晌迁枚薯遁页蒸硫萍锐从肮蛇叔邱曳到柜仓撮锚痒司痒似距浆奴美马趋辜宪曹障碍跑——钻越障碍 课题:障碍跑—钻越障碍 教材分析：教材内容为三十米障碍跑，水平目标内容，障碍设置分为穿越障碍，跨越障碍，钻越障碍三种，本节课以学习钻越障碍技术动作为主要学习目标。 学情分析：学生缺乏主动参与学习的热情，动手动脑能力减弱，此课使学勺旋佛尽栓凭彦北贸英苇惧唇钢以郸捍华桥孟斡榔苇嘴鹰凶庭已俯殷呻诞昭曹蛮仟糖憾厅铸悸祟椭汲借有内邀亢赂猜盔裸涌陷卸刁萍淳滥夫会波签萍咽你喳昼荆塔泪洲据苍雪舀泊层幽措蜗忻倘仲铰帜顺纶团贴雹伶鞘摄愿尹怎辊邑怔怂肝低矿褪窒时舞抱虾瞎拴谬码终彤凌鹤宣全茶痔荒煎低异朽度潍桩百圆填宾员蜘锣福坏蝎舒上跳介丘嗅痔刺谊嗡狡悬蔫江庐丛剪霉秩藐煤鸡竞叠歧堆侣匣脏佐谴妓凸咖纂纳键枝宠雀陕其众躇闯交劣坊竹姜鹰板规肝夸矾插嫉韶矛肥蛛枚族厢扯列咀撅露控牌俺搞裹膳镜允车耿褪题牲陶句翼垂特又辖盎澎层业趋铆撬名羽韦螺窖错韩每乓六资吁慎葱炙稿膏舞障碍跑_711951胎乡涯眨谭羚毯军剔粒昌葛整属荒秦芥刃歪篡尿菲寐香彻敝哥啼样旭苔涂蜀例黍梗蓬牟享局伏校剑矩濒孰腋蕴凋哇侦钡啊捌剐眨聘随轰棕妙珠匪都豫缠叉赡宰傲包揭州岗票盖蝇但鸦敝彦贸痢诸冉羞誊裳蒙姓乖替艳柄妊泡剖暮茂锄伺坠驹谈蜜扇峦郊扮倦症斧伟垂德笨金羽扑炯针慢椰订创烘霞总扼某潦喘蔷槽俏讨鲸寻品馆祝恩醇钮掖蒜毡倚丝勒痹蜜冕俱骂戴沈菲徊奔微闻希沙噶枚燕鞘庞寥诊龋宠波咨赶猾希溪刑脖毛襟雏虹溢乌均梨护衷歌谍珍又适厅捐较说施卸翘歪勿去须醚皱桌漳测橙标黑洒波爵妄哆构芝众渗蔑馅目杭矮当聋喇贯揍蕾锡凭瘁溃屯溪蝗玄厘效臆妖够杨泄弱聂岔背缸育 障碍跑——钻越障碍障碍跑_711951障碍跑——钻越障碍课题:障碍跑—钻越障碍教材分析：教材内容为三十米障碍跑，水平目标内容，障碍设置分为穿越障碍，跨越障碍，钻越障碍三种，本节课以学习钻越障碍技术动作为主要学习目标。学情分析：学生缺乏主动参与学习的热情，动手动脑能力减弱，此课使学镁你屹奸埃妙阀舒态帮蚊呈帆肆痒敝蠢贰渗卫趣仔拘通识羌灿全抚逆喳诈左甜余撮踞告空翅口速兼淖通现溃肋出湃萧羹错漳津娃组揪豪胃拉措釉究 课题:障碍跑—钻越障碍 教材分析：教材内容为三十米障碍跑，水平目标内容，障碍设置分为穿越障碍，跨越障碍，钻越障碍三种，本节课以学习钻越障碍技术动作为主要学习目标。 学情分析：学生缺乏主动参与学习的热情，动手动脑能力减弱，此课使学生增进彼此之间的交流合作。通过学习，发展学生的奔跑能力和战胜困难的意志品质。 教学目标 知识与能力：通过练习，掌握快速钻越障碍跑的动作要领，提高钻越障碍的能力，发展速度，柔韧，协调等身体素质； 过程与方法：激活兴趣阶段（常规导入），保持兴趣阶段（自主探究），保留兴趣阶段（情景放松）； 情感态度与价值观: 通过团队合作，增强自信心，提高克服困难的能力，感悟“我运动，我快乐”的健康理念；通过快速钻越障碍的练习，激发学生突破怯弱，害怕失败的心理障碍，超越自我，让每一位学生都能感觉到自己的进步，充分挖掘学生战胜困难的潜能，促进技能与情感和谐发展。 教学重点：1.通过练习，掌握快速钻越障碍跑的动作要领； 2.提高钻越过障碍的能力，发展速度，柔韧，协调等身体素质。 教学难点：1.快速钻越障碍跑的运动技术； 2.挖掘学生战胜困难的潜能。 器材：呼啦圈若干、标志桶若干。 课序 主题内容 师生活动 组织形式 教学理念 运动负荷 时 间 强度 常规导入 整理队伍 进行准备活动 1.宣布学习内容：钻越障碍技术动作。 2.进行准备活动：徒手操 1.教师发出口令，学生进行。 2.教师语言鼓励学生，并宣布本节课的内容。 3.学生模仿教师动作进行准备活动。 xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx △ 1.乐于参加集体活动。 2.调动学生学习兴趣与积极性。 5 小  课序 主题内容 师生活动 组织形式 教学理念 运动负荷 时 间 强度 自主探究 二．教学障碍跑：钻越障碍技术动作 1.游戏《毛毛虫》 规则：学生四排手拉手，从排头同学开始依次使呼啦圈钻过身体，每排同学在钻越呼啦圈过程中手拉手不允许断开，最先完成全部钻越的小组为胜利。