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- 2017-02-09 发布于上海
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新版春西师大版语文三下第二单元小蓝裙的故事教学3
初读课文,了解大意 : 小蓝裙的故事是怎样开始的呢? 小女孩最努力、贡献最大,老师奖给她一件小蓝裙。 “贡献”就是为集体做的事情,为班级着想。 同学们你们想想平常自己为我们班级做了什么贡献呢? (讨论) 学习课文内容: 小蓝裙引发了的”不协调”的现象? 原来小女孩浑身脏兮兮的,与不 蓝裙不很协调 1.文中出现了几次不协调呢? 2.小蓝裙又带来了哪些变化? 3.你知道为什么会发生这些变化吗? 讨论交流: 小蓝裙给周围带来了许多变化,小姑娘更漂亮了、家里焕然一新、房屋整洁亮丽了、街道整齐清洁了…… 同学们有感情地朗读自己喜欢的段落。 “一个月后,一条整齐清洁的街道就出现在这个城镇上。” 为什么一条小蓝裙会改变一条街道? (一个大的进步往往是从微小的改变开始;我们要善于从生活中去发现美、感受美,进而创造美。) 这些变化都是经过人们努力,用双手改变了自己和周围的环境。 同学们自由发言谈谈你的感受。 人的双手可以让世界改变,只要努力工作,一切都会变得更加美好的。 总 结 拓展延伸 猜一猜,这个小镇还会有哪些变化?(可从人们的言谈举止、行为习惯等方面思考)
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