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- 约3.6千字
- 约 42页
- 2017-02-09 发布于重庆
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《大自然的文字》课件
一圈就是一岁 团结、合作 小结 本文通过对大自然物候特征的叙述与介绍告诉人们大自然中的一切都是有学问的,从而激起人们认识和了解自然。 本文介绍了天空中的星、云、鸟等自然现象,地上的石灰石、漂砾等自然现象。认识了这些自然现象,就能利用它们为人类服务。因此,我们从小要养成观察自然现象、探究自然现象的好习惯,使自己成为真正有学识的人。 什么是“大自然的文字”,文章用这个标题有什么好处? 本文将大自然比作书本,而大自然中的各种现象及其蕴涵的一些规律和道理就是这本书中的“文字”。文章用这个标题,是比喻的说法,显得形象生动。 神奇的天书 北极星 砧状云 指引水手航行 飞行员判定天气 有趣的地书 石灰石 可以知道地壳变迁 认识冰块的漂移 花岗石 大自然的文字 作者举出了那些大自然的文字?主要采用了什么说明方法? 认识 大自然的文字方法 接近、观察大自然 到书里去寻找解释 (查资料、读科普作品) 经常去请教有学识的人 识别大自然文字有什么好处? 怎样才能认识“大自然的文字”?谈谈你的理解。 识别了这些文字,可以考证出很多未知的东西,可以避免迷失方向,可以掌握季节的更替,及时进行农事活动,避免飞机事故的发生等,丰富我们的知识。 写作特点 1.语言生动浅显,明白如话 2.比喻、拟人修辞方法的运用 3.说明与记叙、描写、抒情相结合 4.多种说明方法的运用 浅显平实
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