《艰苦奋斗开拓创新》教案.docVIP

《艰苦奋斗 开拓创新》教案 ? 教学目标 知识目标：了解艰苦奋斗是中华民族的传统美德，认识到全面建设小康社会，建设有中国特色社会主义，需要大力发扬艰苦奋斗的创业精神。 能力目标：培养学生获取知识、分析知识和理解问题的能力，懂得发扬艰苦奋斗精神的重要性和必要性。 情感、态度、价值观目标：使学生自觉向古今中外艰苦创业的先进人物学习，从小树立艰苦创业精神。 教学重点：艰苦创业，与时俱进。 教学难点：全面建设小康社会，建设中国特色的社会主义，需要大力发扬艰苦创业精神。 教学方法：自学探究、讨论法、层层剖析讲解法 教学准备 1、自制教学课件 2、学生收集资料 教学过程 导入： 播放自制课件，VCD歌曲《愚公移山》（配歌词） 听起来是奇闻/讲起来是笑谈/任凭那扁担把脊背压弯/任凭那脚板把木屐磨穿/面对着王屋与太行/凭着是一身肝胆/讲起来不是那奇闻/谈起来不是笑谈/望望头上天外天/走走脚下一马平川/面对着满堂儿孙/了却了心中祈愿/无路难呀/开路更难/所以后来人为你感叹…… 师问：这是大家非常熟悉的一首歌，想必大家也一定熟悉这个故事，有人说愚公非常傻，不值得提倡？你同意这个观点吗？ 学生1：我同意，因为搬家要比移走两座山容易，而且也是人、财、物的浪费。 学生2：我不同意，虽然愚公的做法不值得学习，但不怕困难，勇往直前的精神值得我们学习。 学生3：我也不同意这个观点，如果没有愚公的执著，也不会感动玉