《获取网络信息的策略和技巧》教学设计.docVIP

《获取网络信息的策略和技巧》教学设计 周至县第六中学 王宁化 一、教学目标 1、知识与技能 掌握获取信息的过程与方法； 网络信息检索的策略与技巧。 过程与方法 能够根据问题确定信息的需求与来源，并选择适当的方法获取信息； 能够根据任务的需求利用信息技术加工信息，表达意图； 培养学生主动探究知识和获取信息的兴趣。 情感态度与价值观 培养学生合作学习的意识和能力； 培养保护知识产权意识，能够合法的获取网上信息。 ?二、教学重点 ?　　①掌握各类网络信息检索方法； ?　　②使用搜索引擎准确快速地找到自己需要的信息。 三、教学难点 ?　　掌握关键词搜索的技巧。 ?四、教学环境：多媒体网络教室 ?五、教材分析 ?　　1．本节的作用和地位 ?　　教材选用广东基础教育课程资源研究开发中心信息技术教材编写组编著的《信息技术基础》（必修）模块第二章第二节第一课时的内容，本模块强调学生在经历信息获取的过程中，掌握信息获取的策略与方法。今天网络已成为人们获取信息主要渠道之一，如何借助网络有效地获取信息，是高中学生必须学习的重要内容之一。教材着重要求学生学习网络信息检索的一般方法，归纳网络搜索引擎的使用技巧，这将为本模块其他内容和选修模块的继续学习奠定重要基础。 ?　　2．本节主要内容 ?　　本节学习内容分为两部分：第一部分学习网络信息检索的方法。该部分设置了任务，要求小组协作、借助网络检索自己想获取