《认识人民币》说课稿.docVIP

《认识人民币1》说课稿 一、说教材： 1、教材分析：《认识人民币1》这一课是九年义务教育人教版数学一年级下册第五单元第一节内容，教材52至53页。人民币是我国法定的货币，它是价值的一般代表，在人们的生活中起着重要的作用，让一年级的学生结合自己的生活经验和已经掌握的100以内数的知识，学习认识小面值人民币，提高社会实践能力，另一方面使学生加深对100以内数的概念的理解，体会数的概念与现实生活的密切联系。 2、教学目标： ①、认识小面值人民币。 ②、认识人民币单位元、角、分，知道1元＝10角，1角=10分。 ③、感受人民币在生活中的作用，激发学生对数学学习的浓厚兴趣，渗透爱护人民币和勤俭节约等思想教育。 3、教学重点：认识人民币的面值和人民币的单位元、角、分，掌握它们之间的换算关系。 4、教学难点：掌握人民币之间的相互换算关系，知道1元＝10角，1角=10分。 二、学情分析：一年级儿童虽然年龄小，但对于要用钱才能买到东西这一等价交换的商品意识是有的。对于一年级的学生来说，本节课是学生首次接触关于人民币的知识，学生在学习这一部分的知识有着一定的生活经验，大部分同学都认识人民币，在教学中，应尽量利用学生原有的生活经验，使他们体会到这部分内容的实际背景。 三、关于教法 本节课我将采用情景演示法和教授引导法，帮助学生认识不同面值的人民币，理解1元=10角，1角=10分， 四、关于学法