《新步步高》高考政治（江苏专用）一轮复习课件：第六单元为人民服务的政府第十五课我国政府受人民的监督（新人教版必修2）.pptVIP

三、探究题 14. 2015年春节上演了一场网络红包大战。线上红包派得给力，线下春晚摇得热闹，金额之大、规则之多、参与范围之广史无前例。阅读材料，回答问题。 材料一　据统计，除夕当天，微信红包收发总量达10.1亿次，有6.83亿人参与了支付宝红包游戏，支付宝红包收发总量超过2.4亿个，总金额40亿元。有1.54亿人次参与抢QQ春节红包，1 541万微博网友分享了明星与企业送出的1.01亿个微博红包。 材料二　网络红包也存在一定的风险性，它涉及税收、金融、行贿受贿、网络诈骗等多方面问题，牵涉面广，隐患点多。由于网络红包的规则由运营商自行制定，监管方面存在不少盲点；不少红包产品没有落实实名制管理要求，用户的支付安全如何得到保障尚存疑问；一些互联支付平台还有无牌照经营的政策风险，甚至会存在洗钱风险，对金融秩序和用户合法权益保护带来挑战。 (1)结合材料一，运用经济生活知识，阐释企业积极参与红包大战的原因。 答案　①互联网的发展改变了企业的传统经营理念和方式。 ②能够抢占市场先机，吸引用户，扩大市场份额。 ③能够塑造企业形象，扩大企业品牌的知名度。 答案 (2)结合材料二，从政治生活角度说明，面对网络红包出现的问题政府应如何作为。 答案　①政府应加强行政立法，建立健全相关的法规，弥补监管方面的盲点。 ②履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能，打击洗钱，维护金融秩序。 ③履行组织社会主义经济建设职能，加强市场监管，健全市场体系。 ④转变政府职能，加强管理与服务，建设服务型政府。 ⑤坚持对人民负责的原则，树立为人民服务的态度，维护用户合法权益。 答案 返回 * * * * 易错点3　“网络问政”是健全权力制约机制的关键 提醒　对政府权力进行制约和监督的关键是健全权力运行的制约和监督体系。这个体系，一靠民主，二靠法制。 提醒 矫正训练3　 (2013·新课标全国Ⅱ)为了使政府部门与群众的沟通日常化，Q市开展了“网络在线问政”活动。2011年前9个月，共有19个政府部门组织了287次在线访谈，受理建议及咨询9 482件(次)，网民在线参与43 657人次。Q市开展“网络在线问政”活动是(　　) ①提升行政管理水平的要求　②提高政府决策效率的基础　③健全权力制约机制的关键　④增强政府工作透明度的举措 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析答案 解析　本题以“网络在线问政”为背景，考查有关政府的相关知识，①④正确，政府通过网络在线问政，与群众进行沟通，充分反映民意，从而提高政府行政管理水平，同时自觉接受群众监督，增强了政府工作的透明度。 ②排除，网络在线问政是提高政府工作效率的表现，政府权力的行使，既有决策，也有执行与监督； ③错误，健全权力制约机制的关键是要健全权力运行的制约和监督体系，这个体系，一靠民主，二靠法制。因此本题的正确答案是B。 答案　B 易错点4　我国已建立完整的行政监督体系 提醒　目前，我国依据宪法和法律，初步建立起全面的行政监督体系。 提醒 矫正训练4　(2010·广东高考)2009年颁行的《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》，要求对党政领导干部的失职行为实施问责。这一举措表明(　　) A.政府执政必须符合法律程序 B.我国已建立完整的行政监督体系 C.每个公民都有监督权和质询权 D.党政领导干部的权力和责任是统一的 解析　“对党政领导干部的失职行为实施问责”表明权利与义务的统一，D项符合题意。 A项说法错误，政府依法行政而不是执政； B项是对材料内容的夸大，单从这一项措施不能得出这样的结论； 人大代表享有质询权，一般公民不享有质询权，C项说法错误。 D 解析答案 易错点5　政务公开的根本目的是为了增强政府的权威 提醒　政务公开的根本目的是为了维护人民的利益。 提醒 矫正训练5　政府网站是实现政务公开、办事公开的重要渠道。针对一些政府网站内容更新不及时、信息发布不准确、意见建议不回应等问题，国务院要求完善专业机构、媒体、公众相结合的社会评价机制，对政府网站开展社会评价和监督，将过程和结果向社会公开。这一要求(　　) ①根本目的是为了增强政府的权威　②是政府落实依法行政的具体体现　 ③为公民求助或投诉提供了法律途径 ④表明政府自觉接受人民的监督 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析　国务院要求政府网站及时更新内容、发布信息，并接受社会监督，是坚持依法行政的表现，也表明其自觉接受人民监督，②④符合题意。 C 解析答案 返回 背景扫描 2015年政府工作报告指出，加大简政放权、放管结合改革力度。今年再取消和下放一批行政审批事项，全部取消非行政许可审批，建立规范行政审批的管理制度。①制定市场准入负面清单，公布省级政府权力清单、责任清单，切实做到法无授权不可为、法定职责必须为。大道至简，有权不