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时间的计算 制作人：文俊海 一.教学内容： 学习时间的计算。 二.教学目标： 1.使学生根据1时＝60分，1分＝60秒进行简单的时间单位的换算。 2.使学生学会一些有关时间的简单计算。 3.使学生学会科学合理地安排时间，养成珍惜时间的好习惯。 三.重难点： 重点：掌握时间单位之间的简单的换算。 难点：计算经过时间的方法。 四.教具学具： 钟表，课件 五.教学过程： ﹙一﹚学前准备： 口答： 1.钟表上有﹙﹚个小格，每两个数之间是﹙﹚个小格。 2.时针从一个数走到下一个数是﹙﹚。分针从一个数走到下一个数是﹙﹚。秒针走一圈是﹙﹚分。 3. 1时＝﹙﹚分 1分＝﹙﹚秒 ﹙二﹚自主探究： 1.学习例1： 出示例1： 教师问：谁知道2时等于多少分？说一说你是怎么想的。 练习： 3分＝﹙﹚秒，你是怎么想的？ 2.学习实例2： 出示例2： 引导学生观察钟表上所表示的时刻，小明几点离家，几点到校？ 提问：小明从家里走到学校用了多长时间？你是怎么算的？﹙学生独立完成后与小组内的学生交流﹚ ﹙三﹚巩固练习： 1. 3时＝﹙﹚分 4分＝﹙﹚秒 2.小明来到商店门前，商店还没有开门，他看到营业时间牌上写着早9点开门，晚8点关门，他又看了看自己的手表，心想：“现在才8点40，我还要等多久才开门呢？” 教师提问：你们能帮小明计算一下还要等多久？