《让书香陪伴成长，让读书成为习惯》小学读书节活动方案范文.docVIP

《让书香陪伴成长，让读书成为习惯》小学读书节活动方案范文 一、指导思想 理想的书籍是智慧的钥匙。为了让每一位师生都能与好书交朋友，与智慧牵手；让书籍为学生开启一扇心灵之窗，举办校第七届读书节，以读书活动为载体，用阅读引领成长，掀起浓郁的读书氛围，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，让书香溢满校园。 二、活动目标 1．开展读书节活动，引领和推动我校读书活动的深入开展，构建书香校园文化。 2．通过读书节活动，鼓励全校师生遨游书海，呼吸书香，开阔眼界，提高审美情趣，丰厚人文底蕴；在读书中感悟乐趣，涵养品性，树立我校师生的新形象。 3．通过读书节活动，倡导我校学生、教师、家长”好读书、读好书”的风尚，提升师生素质，营造一个热爱读书的书香校园，并促进家庭文化氛围的形成。 三、活动主题 让书香陪伴成长，让读书成为习惯 四、活动领导小组 组长：姚顺林 副组长：莫雨勤 毛民彪 组员：沈惠华沈美芳朱国凤 全体班主任 五、活动安排 第一阶段启动阶段（11月11日--11月17日） 1.启动仪式 校长、教师代表、学生代表启动仪式上讲话，发出读书倡议。（莫校长、教师代表（费溢舒）、学生代表（陈文璐）11月12日升旗仪式时间） 2.营造书香浓郁的读书氛围 做好环境布置。校园挂条幅，每个班级确立读书口号并张贴在教室，以个性化的形式打造书香班级。（11月16日周五上午检查） 3.完善班级图书角的建设，每个学生为班级小小图书室，献一本好书，引导学生用好图书角。（每班图书角图书不少于30本 11月16日周五上午检查） 4.时间上保证：晨间交流读，午间休闲读，睡前放松读，每天保证学生至少有一个小时的读书时间。 5、向学生家长发放《2012年读书节活动致学生家长的一封信》（德育处负责）（11月12日） 6.推荐读书书目。所推荐的书目分为必读书目和选读书目。 本学期必读书数量： 低年级1mdash;2本，中年级2mdash;3本，高年级3mdash;5本 选读书目：低年级提供二本以上，中高年级提供四本以上。 （以上书目由语文老师自行选定，并张贴教室、短信告知家长以及上传。11月16日前） 第二阶段活动阶段（11月18日--12月15日） 1.开展”跳蚤市场，好书联谊”活动 邀请新华书店来校优惠售书，组织学生开展跳蚤市场，出售自己读过的图书，以提高图书的利用率。 旧书跳蚤市场 A．活动时间：11月22日（周四中午） B．活动对象：三~六年级学生 C．活动地点：风雨操场 D．活动形式：组织学生开展旧书交流，以班级为单位出售自己读过的图书，以提高图书的利用率。 E．负责人：朱国凤（组长） 各班主任（组员） F．活动要求：各班主任活动前和活动时，做适当引导。 G．前期准备和后期要求：请组长提前一周写一份告家长书，由班主任发至学生；写好简讯。 注：好书联谊邀新华书店来校优惠售书视具体情况而定 2.作家进校园活动（机动） 邀请作家到校进行读书写作方面的专题讲座。 参加人员：四、五、六年级（全体穿校服）。 参加地点：多功能厅 时间：另定 3．开展”好书伴我成长”班级读书交流会 二~六年级各班学生在读书节期间记录好”好书伴随我成长”表格（具体见附表）。一年级在读书节期间收集课外认识的字，制作读书剪贴报。12月13日班会开展班级读书交流，最后每班选出2份优秀读书笔记(加美化)或剪贴报上交德育处。（纸张统一为16K） “好书伴随我成长”表格附表： 第七届读书节好书伴我成长（二年级读书笔记） 我喜欢的好词：____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 我喜欢的好句：_____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 我还能用其中的词语写句子呢！ _______________________________________________