《宁波市中学生低碳生活现状调查及对策思考》.docVIP

直属学校中学生暑期社会实践活动优秀成果推荐表 成果题目 宁波市中学生低碳生活现状调查及对策思考 参加者 王书迪 学 校 宁波外国语学校 指导教师 陈 娜 调查研究的目的 随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量越来越大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全 盖章 年 月 日 市教育局团工委意见 盖章 年 月 日 宁波市中学生低碳生活现状调查及对策思考 宁波外国语学校803班 王书迪 【研究课题】宁波市中学生低碳生活现状调查及对策思考 【调查方式】主要调查形式为发放调查问卷、上网查询有关资料、参观访问以及QQ采访相关环保科技教育工作者 【调查时间】2010年7月7日至8月23日，主要调查时间集中在8月18至8月23日 【调查地点】各暑期培训班 【调查原因】随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量越来越大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全问题1：你了解低碳生活吗？问题2：你主要是怎么了解到低碳生活方式的？ 统计表明：从中学生了解低碳生活的相关讯息的渠道来看，63%的学生主要通过大众传媒了解到有关低碳生活的信息，从学校教育中了解低碳概念及低碳生活方式的仅占21%，另有9%的学生从环保机构的宣传中得到这些讯息。但是“亲朋传播”这一选项没有人选择。说明家庭生活中没有能很好地渗透进环保教育，而学校也未在低碳生活知识的普及与教育中对学生发生足够大的影响。 （二）关于日常生活中低碳生活方式的落实情况（例举问卷6、7、9、12题） 问题6：你使用一次性筷子吗？你会让你的电脑处于待机状态吗？ 现在生活水平提高了，学生们接触电脑的时间也多了。在“你用完电脑是否会待机”这一问题上，44%的学生认为他们用完电脑以后从来不让电脑待机，35%的学生表示他们偶尔会让电脑待机， 18%的学生选择了“经常待机”这一项。另有4%的学生不用电脑。 问题9：电脑电视台灯等电器一旦不用你会立即拔掉插头吗？你认为何为低碳？你认为低碳生活与哪个群体关系最紧密？ 三、培养中学生强烈的责任意识，从我做起，成为环保行动的宣传者和促进者。 作为未来接班人的青少年，中学生要有身体力行，宣传环保的责任意识。用我们自己的言行去影响家人、朋友和同学，积极参与“低碳城市”、“绿色社区”、“绿色学校”等创建工作，让更多的学生树立生态环保、低碳减排、绿色消费等时尚理念，践行健康、安全、自然的低碳生活方式。要互相促进，互相督促，充分发挥学生的才能、特长，宣传低碳节能的知识、理念，树立环保行动人人有责的理念，努力成为环保行动的宣传者和促进着。 附：调查问卷（部分参照自《中国调查网》） 中学生低碳生活调查问卷 在下列问题合适的选项下打钩： 问题1：你了解低碳生活吗？ 不了解知道一点非常了解问题2：你主要是怎么了解到低碳生活方式的？亲戚朋友同学互相传播专业环保机构的宣传电视、广播、互联网、杂志等媒体宣传其他问题3： 你认为何为低碳？ 降低碳的使用量及二氧化碳的排放量降低所有含碳物质的使用量、排放量降低所有有害的含碳物质的使用量、排放量降低以二氧化碳为代表的有害物质的使用量、排放量问题4：你认为低碳生活与哪个群体关系最紧密？ 发达地区各国政府世界环保组织的呼吁与生活在地球上的每一个人都息息相关问题5：限塑令已经实行了很长时间了，你是否养成了去超市购物时带布袋或循环使用塑料袋自带塑料袋的习惯？ 从来不带有时带，但次数很少大多数时候带总是带问题6：你使用一次性筷子吗？经常使用很少使用从来不用问题7：你会让你的电脑处于待机状态吗？从来不待机，不用了就关机偶尔会待机经常待机，觉得关机再重开很麻烦没有电脑问题8： 复印东西时你是单面复印还是双面？ 一向是单面有时单面有时双面总是双面问题9：电脑电视台灯等电器一旦不用你会立即拔掉插头吗？ 通常我会拔掉几乎不，觉得没必要有时会拔掉问题10： 你现在用手帕吗？ 从来不用，觉得纸巾更方便想用或试过用手帕，但觉得麻烦没用了一直就用手帕，虽然有点麻烦一直就用手帕，感觉很好 A、当然应该，并且要从自己做起 （ ） B、身体力行应该的，但见效太慢，还是另寻其他高效的路径吧 （ ） C、无所谓，只要自己过得舒服就行，没有这个必要，苦了自己，到头来也没啥好处（ ） 问题14、你是否参与过环保公益活动？ A、参与过（ ）