广东省13市高三上学期期末质量检查调研考试历史试题分类汇编20世纪的战争与和平Word版含答案.docVIP

广东省13市高三上学期期末质量检查（调研）考试历史试题分类汇编: 20世纪的战争与和平 本资料收集整理了广东省广州市、深圳市、湛江市、东莞市、珠海市、佛山市、潮州市、惠州市、茂名市、清远市、汕头市、韶关市、肇庆市等13个地级市2016届高三上学期期末质量检测、调研考试、模拟考试的历史试题，分类汇编而成，是2016年普通高考二轮复习很不错的资料。 1.(2016·广州期末模拟·47)（15分）20世纪的战争与和平 材料 由于在反法西斯统一战线内，存在着政治制度的差别，参战目的的不同，所以随着军事上的胜利，反法西斯统一战线内的矛盾和分歧也愈来愈大。这就不可避免地使反法西斯同盟内美、苏这两个政治制度绝然不同的大国要依据各自在战争中实力的新变化，安排好有利自己的战后世界新秩序。 为此，美国、英国、苏联等国在雅尔塔等一系列国际会议，确立了雅尔塔体系。它的主要内容是：打败法西斯并彻底铲除法西斯主义和军国主义；重新绘制欧亚地区的政治版图，重新划定德意日的疆界及其被占领土的归属与边界；建立联合国作为协调国际争端、维持战后世界和平的机构；对殖民地和国联委任统治地实现托管计划，提倡和平、民主、独立原则。 有学者认为，冷战结束，以美苏两极对立为基本特征的雅尔塔体系在欧洲也就终结了，但在东亚，情况则要复杂些。雅尔塔体制的消解似乎开始得更早，而且到现在还没有结束。 ————摘编自徐蓝《世界近现代史 1500-2007》等 （1）根据材料并结合所学知识分析雅尔塔体系形成的原因。（6分） （1）原因：第二次世界大战破坏了原有的世界体系，改变了世界主要国家之间的力量对比关系；随着二战的胜利结束，反法西斯统一战线内的矛盾和分歧加大；美苏两国的推动。（6 分） （2）根据材料并结合所学知识分析雅尔塔体系的深远影响。（9分） （2）深远影响：一方面，雅尔塔体系一定程度上体现了和平、民主、独立原则，促进了战后世界的和平与发展；推动了社会主义、民族解放等的发展，孕育了世界多极化发展的趋势。另一方面，雅尔塔体系重新划分大国势力范围，带有明显的大国强权色彩；以欧洲为中心的传统的国际格局被美苏两极格局取代，世界笼罩在冷战的阴影下。两极格局瓦解后，大国强权政治仍然影响局部的稳定与发展。（9 分） 2．(2016·珠海期末监测·47) （15分）【20世纪的和平与战争】 材料一 1918年，当威尔逊踏上欧洲血染的土地时，欧洲民众以发狂的热情把他当做“人类的国王”“救世主”“和平王子”来欢迎，他们贪婪地聆听着他有关和平与安全的远景规划。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 在凡尔赛达成的和平曾被威尔逊梦想为是整体的和平与持久的和平，其实不然，它是不完全的和平，是一种非常不完美的产物，因为这种和平并不着眼于未来，而且不是出于人道精神而是出于对纯粹物质利益的理性考虑而产生。 ——茨威格《威尔逊的梦想与失败》 （1）据材料一并结合所学知识，指出欧洲民众对威尔逊如此狂热的原因。（9分） （1）原因：第一次世界大战的巨大灾难使欧洲民众渴望和平；威尔逊倡导十四点原则作为世界和平的纲领，正符合此时欧洲民众的心理。（9分） （2）据材料二并结合所学知识，分析威尔逊的“和平”为什么是“不完全的和平”。（6分） （2）原因：美国真实意图是争夺世界霸权；和平只是暂时的，没有根本上解决战后各国之间的矛盾；国际联盟不能起到真正维护世界和平的作用。（6分） 3．(2016·湛江期末测试·47) （15分）20世纪的战争与和平。 材料 第一次世界大战后，美国总统伍德罗·威尔逊认为：以往竞争性的联盟体系是一群特定的国家与另一群国家的对立，是一种均势体系，具有排他性，这将导致国际秩序不稳定。为了避免这种情况，他提出建立合作型的、集体的国际体系：国际联盟。所有国家都参与其中，对国际体系稳定更有保证。国家间的争端将通过谈判和平解决，倘若仲裁失败，无法阻止侵略，那么整个共同体将联合起来剥夺入侵者的侵略成果。但是这种构想从未变成保证世界和平安全的现实机制。二战后，杜鲁门政府筹建联合国的时候，威尔逊遇到的困境再次重演，比如联合国虽然承诺国家平等的原则，但这被其中的寡头政治式的权威冲淡了。作为联合国的基本原则，合作型安全的理念也一事无成。 ——威廉·科勒《联合国：全球合作型安全的守护者》 （1）国际联盟没能实现威尔逊的设想，请用史实说明。（9分） （1）说明：出现了排他性的地区安全体系（或者出现了特定的、对立的国家集团），比如形成德意日与英法美对峙的局势：国际联盟实际上被英、法控制，不能充分体现各国合作原则；国际联盟最初把把德国、苏俄排除在外，美国也没有加入，没有做到所有国家都加入；1931年日本侵占中国东北、1935年意大利占领埃塞俄比亚都