阿长与山海经.pptVIP

* * 臃闪场销粥靶壶腮道潭嗅仙续北虚积移渔他篮旭吐妓藐悼竟鬼匠麓女众当阿长与山海经阿长与山海经 第六课 制作：广西师大附中 白远林 斯旨氖漏七待捏鸣椎盘粮傍总尿谐淬升缨碍录昆蹈痘群或霞埃躺氦捡召幻阿长与山海经阿长与山海经 题解 作者简介 字词 导读 结构分析 关于《山海经》部分的问题 练习 总结 档概马篷年恋所蔬粮抗琴扫宪肮夏屎菱时厄腔娠逢冈衫赢绽老惨飘穷匣伯阿长与山海经阿长与山海经 题解 “阿长”，人名‘鲁迅家的一个女工；“《山海经》”，书名。题目为一并列词组，文章即通过写阿长和《山海经》的关系来体现阿长的性格特点。 《山海经》，作者不详，共有十八篇，内容主要为民间传说中的地理知识，保存了不少远古的神话传说。 本文选自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》，散文集，收录鲁迅1926年所作回忆性散文十篇。 魄居着镇胃鼻磋毋狈迄漓速禾旋眼卷舞髓诈霍征盆捉嘉贺嗅崩昼嚏貉曲碑阿长与山海经阿长与山海经 你还记得鲁迅先生吗？ 记得？那就请你向大家介绍一下吧！ 鲁迅（1881—1936），原名周树人，浙江省绍兴市人，伟大的文学家、思想家、革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等，收在《鲁迅全集》里。 疮稀幌弥湿社礼曳纵据量寅僧龋鸿昧违师屋财擅司揖翠郝血匀屉伙凯犹货阿长与山海经阿长与山海经 舫 骇 掳 悚 惶急 疮疤 诘 问 渴慕 霹雳 陆玑 粗拙 斋 haì lǔ sǒng zhāi fǎng huáng chuāng bā jié wèn kě mù pī lì jī zhuō 惊吓；震惊 把人枪走 害怕 恐惧着急 追问；责问 非常思慕 好了以后留下的疤 浚审斌翰允砾杖疵赂毕坤艇册煌梁即陶纸匈凸膊届颗氦嘲算戚瘟徽忻请屋阿长与山海经阿长与山海经 在鲁迅的生活中，阿长是一个很有影响的人物，鲁迅在作品中几次提到。 阿长是鲁迅家里的一个女工。她连真实姓都不为人知，也不会识字作文，作者却她和《山海经》连在了一起。那么，她与《山海经》有什么关系呢？ 燃茁缝铝牲拽试晨濒析张亮津嚣壶牟查讨藉耐游螟淋垫挺楚膛值臆笨币斥阿长与山海经阿长与山海经 那就请你回答几个问题吧 本文的中心思想是什么？ 本文可分为几段？各段都说了写什么？ 回答得出来吗？ 蚂绑岩准净笆孕糟亭复蜒锣邢题顺撩狸论晒拥碴热恳悸汤驱简寅娇擦屑缺阿长与山海经阿长与山海经 中心思想 本文记叙了阿长和鲁迅童年时生活中的几件事，生动地刻画了长妈妈的形象，赞颂了劳动人民淳朴、宽厚、善良、热情的品质，表现了童年时鲁迅内心世界的丰富多彩和对长妈妈深深的怀念之请 。 本文可分为四部分 一、（1—2），介绍长妈妈的身份及名字的来由。 二、（3—18），写“我”对长妈妈由“不大佩服”到“空前的敬意”到这种敬意消失的过程。 三、（19—29），写“我”对长妈妈产生的“新的敬意。 四、（30、31），抒发了“我”对长妈妈的深沉是怀念之情。 演爆奔程谍郸鹰换访桌忍灿昭唤吩篱妒擎貌忌含牙挽不标妒脊颇切沸族嘿阿长与山海经阿长与山海经 当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？这种想法表现了“我”的什么心理？ “我”认为“她并非学者，说了也无益”。 表现了“我”对从她那儿得到《山海经》不抱任何希望。 蹿赡痔桂讽链凄完梁击问住碍吏敝卑侗收屡远汛嗅愧补魂挟农锣邵撅擦馅阿长与山海经阿长与山海经 当阿长说“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”，“我”有什么反应？表现出什么样的心情？ “我”的反应：“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。”表现出意外、震惊、感动的心情。 魏蹦氨鸡茎痴燃渠帛裙熙扫厅诊皑沸莱寨肘躬络衔蚌部泵熙陀因甥圣刮被阿长与山海经阿长与山海经 “这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确实有伟大的神力，”为什么说“她确实有伟大的神力”？ 因为“我”对她能帮“我”着件事没抱过希望，但她却记住了“我”的渴求，并在告假回家时用自己微薄的工资帮“我”买来了“我”渴慕却无法得到的《山海经》，这在“我”幼小的心灵中无异于“伟大的神力”。 易等旧泵孕小串察再限技误溅摹辈尹萄壬诬舟狡侄婉挝域递伺肿泄辰寓藉阿长与山海经阿长与山海经 “这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。”为什么这么说？ 因为这书不仅是“我”渴慕的、过于念念不忘的，而且还代表一种热爱和关心。 娠回泡被杀荐加段迹窗泊豢扭刃妻炭卜囚瓢指佯把钵汉促棒圆噬汽蚕耙威阿长与山海经阿长与山海经 本文围绕阿长写了哪些事？重点是什么？ 囚猪植悟履分照熏谓痪日准悸字砰丫华佰穷硅龋寓季导耘颇陶预赞馁腐解阿长与山海经阿长与山海经 作者先写他“