二一九小学“双高普九”工作自检自查报告.docVIP

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  • 2017-02-10 发布于河北
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二一九小学“双高普九”工作自检自查报告.doc

二一九小学“双高普九”工作自检自查报告

二一九小学“双高普九”工作自检自查报告 二一九小学“双高普九”工作自检自查报告 鞍山市铁东区二一九小学为纪念鞍山解放而命名。自1958年建校以来,几经改建,现在是一所占地18300平方米,现有33个教学班,2023名学生,87位教师。学校荣获全国素质教育先进单位、全国大课间先进单位、省模范学校、省双文明建设先进单位、省教育科研、艺术教育、普实、语言文字等先进单位、省绿色学校、图书示范校、市先进集体、模范学校、双文明先进单位、鞍山市名校等荣誉称号100余项。 一、办学目标 几年来,学校坚持以创建现代化双语示范学校为办学目标,走“依法治校,以德立校,科研兴校,特色荣校”之路,全面实施课程改革,大力推进素质教育,根据学校“培养什么人”和“如何培养人”的教育的根本问题,学校确立了“为发展而教育”的教育理念,并把这一理念分解为:为教师的发展,实施专业化的引领教育;为学生的发展,实施生命化的个性教育;为学校的发展,实施信息化的人文教育。而且把它转化为具体的办学行为,激发办学活力,提升办学智慧,促进学校的综合发展。 依据这一办学理念和办学目标,学校制定了近中期发展规划,全面进行德育、智育、体育、美育和劳动教育,全面实施素质教育。树立正确的人才观和质量观,根据学校的整体规划,各部门分别制定了具体的实施计划,以教学为中心,采取切实可行的措施,促进教育教学工作的深入开展,

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