新步步高高考历史人民版（全国）一轮复习选修2近代社会的民主思想与实践考点一近代欧美的民主思想与实践课件.pptVIP

* 考向二　法国民主政治确立的途径与条件 典例2 (2015·福建高考)阅读下列材料，回答问题。 材料一　1789年，围绕着“人类应该在怎样的基础上缔造自己的社会？”，一场前所未有的大辩论正在六边形的国土上展开。在争论的双方中，一方打着维护历史传统的旗号，积极鼓吹神赋权利、等级制度和行业组合；另一方则宣扬人类的创造性，主张天赋权利以及理性和正义。这场涉及哲理的政治辩论的关键所在，一言以蔽之，就是确认占法国人口2/3的第三等级拥有何种地位。 ——摘自吕一民《法国通史》 材料二　《1791年宪法》是法国从传统的贵族社会跨入近代公民社会的法律标志。它规定，年满25岁的男子为公民，又提出财产资格限制，“至少已经缴纳了相当于三个工作日价值的直接税”者享有选举权，为积极公民；未达到者无选举权，是消极公民。《1793年宪法》取消了积极公民与消极公民的划分。第二共和国时期，法国选民人数猛增至900多万。 ——摘编自高九江《启蒙推动下的欧洲文明》 (1)材料一中大辩论的焦点是什么？为什么会成为焦点？ 解析　第一小问，据材料一“这场涉及哲理的政治辩论关键所在，一言以蔽之，就是确认占法国人口2/3的第三等级拥有何种地位”，可知辩论的焦点是第三等级的地位； 第二小问，据材料一从国王维护专制统治和第三等级的社会地位和作用两方面分析。 答案　焦点：第三等级的地位