第三章通讯：讲述新闻故事第5课彭德怀印象.pptVIP

* 第三章 通讯：讲述新闻故事　　　　　　　　　 　　　第5课　彭德怀印象 目标定位 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 1．了解通讯的特点和形式，阅读新闻通讯类文体。 2．理解本文的主要内容，把握通讯的主题。 3．培养自己细致观察和深入挖掘社会生活的新闻意识。 4．运用所学的新闻知识，撰写通讯。 目标定位 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 目标定位 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 背景链接 《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自己1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 1936年6月，美国记者埃德加·斯诺在苏区临时首都保安(今陕西志丹县)采访了毛泽东并搜集到有关红军长征的第一手资料后，约20天后， 目标定位 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 斯诺一行到达红军西方野战军司令部所在地——预旺堡(今宁夏同心县)，受到红军的热烈欢迎。彭德怀、聂荣臻、左权等人在一个场院上为他们举行了欢迎大会。 斯诺与彭德怀同住在预旺堡简陋的司令部院内，并对彭德怀进行过多次采访。几天后，他结束了在宁夏为期40多天的采访。后来，斯诺把在宁夏的所见所闻都详尽地写进了《红星照耀中国》中，使国民党反动派对红军的一切污蔑和指责都不攻自灭。 目标定位 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 名家简介——埃德加·斯诺 埃德加·斯诺(1905—1972)，美国记者，因其在中国革命期间著作而闻名。斯诺于1928年来华，1933年4月到1935年6月同时兼任北平燕京大学新闻系讲师，1936年6月斯诺访问陕甘宁边区。抗日战争爆发后又任《每日先驱报》和美国《星期六晚邮报》驻华战地记者。1942年离开中国。新中国成立后，曾三次来华访问，并与毛泽东主席见面。1972年2月15日因病在日内瓦逝世。遵照其遗愿，其一部分骨灰葬在中国，地点在北京大学未名湖畔。《西行漫记》是斯诺最为著名的出版物，该书纪录了从中共创建至20世纪30年代间的中国共产主义运动。 目标定位 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 名著介绍——《西行漫记》 《西行漫记》作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻。向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来等是斯诺笔下最具代表性的人物形象。1937年10月，英国伦敦维克多·戈兰茨公司第一次出版该书，书名为《红星照耀中国(Red Star Over China)》，在世界引起巨大轰动。1938年2月在上海出版中译本时，由于当时抗日战争已经开始，考虑到联合统一战线等情况， 目标定位 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 书名改为《西行漫记》。《西行漫记》不仅在政治意义上取得了极大的成功，而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。中译本出版后，在中国同样产生巨大的反响，成千上万的中国青年因为读了《西行漫记》，纷纷走上革命道路。 目标定位 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 文体知识——通讯 通讯，又称通信，是比较详细地报道新闻事件、工作经验或人物成长过程及结果的一种新闻体裁，也是报纸、广播常用的文体。 早期报纸的通讯原指外埠书信传递，如“某国通信”“某地通信”等等。以后逐渐发展成为独立的新闻体裁。通讯报道的内容大多是现实生活中有典型意义的人和事。它的内容比较系统、全面，有人物、有故事、有情节、有起伏，而且多以人物为主，可以综合运用叙述、描写、议论、抒情等多种手法。 目标定位 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 同时还可在事实真实的基础上，充分运用形象思维和文学表现形式，但通讯毕竟不是文学荒“临事摭拾”，不能“肆意虚构”。 通讯一般包括人物通讯、工作通讯、事件通讯、风貌通讯、新闻故事、访问记、速写、特写、散记、侧记、采访札记等。 通讯的结构比较严谨、考究。其结构形式要因事而异，有的是按时间顺序写，有的是按逻辑顺序写，也有的是按时间顺序与逻