新步步高高考生物人教版（全国）一轮复习第9单元生物与环境第36讲课件.ppt

(3)在“蒲公英→麻雀→蛇”这条食物链中： ①蒲公英可以作为工业原料，蛇可以作为制药 原料。以上可说明生物多样性具有_____价值。 ②在上述食物链中，麻雀数目的增多，导致蛇的 数目也增多，但蛇增多后，麻雀数目受到抑制。 这种内在的调节作用属于_______，同时也说明 生物多样性具有_____价值。 75% 直接 负反馈 间接 间接价值是指对生态系统起到重要调节功能的价值，也叫生态功能。 11.下图为组成生物多样性的3个层次示意图，请据图回答下列问题： 生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。 解析答案 12.我国南方某地环保部门向遭受严重污染的南湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统。下图为该生态系统修复后的部分生物的营养关系，请据图回答问题： (1)在修复该生态系统时要控制污水 流入的速率，除了有利于有机污染 物被充分分解外，还有利于植物对_______的充分吸收，防止水体富营养化。 该生态系统修复后物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是_________。 植物需要吸收无机盐，所以利用植物修复该生态系统可以防止水体富营养化。 无机盐 次生演替 该修复过程属于人为参与的次生演替过程。 解析答案 12.我国南方某地环保部门向遭受严重污染的南湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺蛳