高频电子线路第1章.pptx

第一章 绪论教材及教学辅助参考书教材：《高频电子线路》第五版 张肃文 主编 高等教育出版社出版教学辅助参考书：《高频电子线路学习指导与题解》 张肃文 编高等教育出版社出版《高频电子线路学习指导与题解》 戴峻浩 编国防工业出版社出版《高频电子线路》 曾兴雯 陈健 刘乃安编西安电子科技大学出版社出版《高频电子线路学习指导与题解》华中科技大学出版社 严国萍编著课程安排1.讲课54学时，实验4学时。2.考试在考试周进行，闭卷笔试形式。3.成绩=平时+实验+期末4.平时成绩=作业+出勤+随堂作业答疑时间和地点：待定办公地点：待定联系方式：xieliang@课程特点1、电子信息与通信专业学生必须掌握的一 门专业基础课程。2、它是电路理论、信号与线性系统、低频电子线 路等课程的后继课程。3、在学习这门课程时要注意它与低频电路理论的不同分析方法和实验测试的不同点。 1.1 无线电通信发展简史 1.2无线电信号传输原理 1.2.1传输信号的基本方法 1.2.2无线电信号的产生与发射 1.2.3无线电信号的接收 1.3通信的传输媒质商朝邮驿唐朝信鸽周朝，烽火狼烟1.1无线通信发展简史1837年，莫尔斯电报机1854年，安东尼奥·穆奇1876年，贝尔电话赫兹1864年，麦克斯韦方程组马可尼于1895年实现无线电通信发射电子电表1904年，弗莱明发明二极管发射电子电表电子三极管晶体三极管集成电路三个里程碑：① 1907年，李·德·福雷斯特Lee de forest 发明电子三极管② 1948年，肖克莱 W. Shockley 发明晶体三极管③ 1958年， 杰克·基尔比（基于锗Ge） 罗伯特·诺伊思（基于硅Si） 集成电路、数字电路的出现无线电通信发展史早期萌发：无线电电子学时代：1.2.1 传输信号的基本方法信号源发送设备传输信道图 1.2.3 通信系统框图收信装置接收设备 通信系统是指“电通信” ，包括移动通信、电报、电话、广播、电视、雷达、遥测、遥控等。无线通信系统的组成信源信宿无线通信系统的基本组成: （1）高频振荡器：产生载波或本地振荡信号（2）放大器：包括小信号放大和功率放大 （3）混频或变频： （4）调制与解调：（5）反馈控制电路 高频电路是通信系统, 特别是无线通信系统的基础, 以上电路也是《高频电子线路》课程的基本教学内容。无线通信系统的类型按照无线通信系统中关键部分的不同特性, 有以下一些类型: （1）按照工作频段或传输手段分类, 有中波通信、短波通信、超短波通信、微波通信和卫星通信等。 射频（RF）实际上是“高频”的广义语, 它是指适合无线电发射和传播的频率。按照无线通信系统中关键部分的不同特性, 有以下一些类型: （2） 按照通信方式来分类, 主要有（全）双工、 半双工和单工方式。（3） 按照调制方式的不同来划分, 有调幅、调频、调相以及混合调制等。（4） 按照传送的消息类型分类, 有模拟通信和数字通信, 也可以分为话音通信、 图像通信、 数据通信和多媒体通信等。 各种不同类型的通信系统, 其系统组成和设备的复杂程度都有很大不同。 但是组成设备的基本电路及其原理都是相同的, 遵从同样的规律。 本课程将以模拟通信为重点来研究这些基本电路, 认识其规律。这些电路和规律完全可以推广应用到其它类型的通信系统。 ?1.2.2无线电信号的产生与发射图 1.2.3 正弦调幅波形 将音频信号“装载”在高频载波上，以利于由天线发射和接收。发射 天线缓冲倍频高频放大调制高频振荡话筒音频放大1.2.2无线电信号的产生与发射声音图 1.2.8 调幅发射机方框图调制调制就是对信号源的信息进行处理，使其变为适合于传输的过程，是通过改变高频/view/190234.htm载波的幅度、相位或者频率，使其随着基带信号幅度的变化而变化来实现的。可变的参数有3个：振幅A ；频率： 相角：传统模拟调制方法有三种方式：用基带信号去控制高频信号的振幅，称为调幅AM 频率，称为调频FM 相位，称为调相PM未经调制的高频振荡信号称为载波信号，低频电信号称为调制信号（又称基带信号），经过调制的高频振荡信号称为已调波信号。天线无线电发射机输出的射频信号功率，通过电缆输送到天线，由天线以电磁波形式辐射出去。电磁波到达接收地点后，由天线接下来并通过电缆送到无线电接收机。线是发射和接收电磁波的一个重要的无线电设备，没有天线也就没有无线电通信 。在自由空间中, 信号的波长与频率存在以下关系: c = f λ式中: c为光速, f 和λ分别为无线电波的频率和波长只有当天线的尺寸可以与信号波长相比拟时, 天线的辐射效率才会较高, 从而以较小的信号功率传播较远的距离, 接收天线也才能有效地接收信号。1.2.3无线 电信号的接收选择性电路检波最简单