初中化学命制原则题稿.ppt

二、填空题 小明发现物理实验室的一段铜丝上有部分铜绿，他想用加热的方法除去铜绿，在酒精灯的火焰上加热后却发现铜丝表面全部变黑。为了探究生成物的成份，他查阅资料了解到：①铜绿受热会生成黑色的氧化铜；②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑；③炭黑与稀硫酸不反应。对铜丝表面的黑色物质的组成，他猜想可能是氧化铜或炭黑或者是氧化铜和炭黑的混合物。 (1)该同学的猜想是否合理? 。 (2)为了验证自己的想法，小明设计了两个实验。实验一：将表面变黑的铜丝插入足量稀硫酸中，微热。若溶液变成蓝色，且溶液中出现少量黑色不溶物，则铜丝表面上的黑色物质中含有 。实验二：按右图装置进行实验。 ⑶与实验二相比，实验一具有的优点是 。 对科学探究的考查应从实际问题出发，关注学生的探究能力 编制探究题应注意的问题： 1. 不要求全面考查探究的全过程，探究内容可以是探究过程中的某一环节，如提出问题、方案设计或总结规律等。 2. 探究活动过程不易过于复杂，要鼓励学生大胆质疑、亲历基本的科学探究实践。 3. 既要给学生发挥的余地，又要给予适当的提示。 4.不要将学过的规律作为探究内容，以免学生凭记忆答题。 5.题干不宜过长，避免因阅读给学生造成的不利影响。 6. 阅读材料最好采用不同的字体，以便学生阅读。 7.在选取探