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文化对人的影响概要
第二课 文化对人的影响 同一个故事 日本版: 日本的一家公司要招聘10名员工,经过一段严格的面试, 公司从三百多名应聘者中选出了10位佼佼者。 放榜这天,一个叫水原的青年看见榜上沒有自己的名字,悲痛欲死, 回到家中便要切腹自杀,幸好亲人及时抢救,水原沒有死成。 正当水原悲伤之时,从公司却传来好消息: 水原的成绩原是名列前矛的,只是由于电脑的错误导致了水原的落选。 正当水原一家人欣喜若望之时,从公司又传来消息:水原被公司除了名。原因很简单, 公司老板说:如此小的挫折都受不了 ,这样的人在公司是不成什么大事的。 美国版: ……放榜这天,一个叫汤姆的青年看见榜上沒有自己的名字,悲痛欲死, 回到家中便要举枪自尽,幸好亲人及时抢救,汤姆沒有死成。 正当汤姆悲伤之时,从公司却传来好消息:汤姆的成绩原是名列前矛的, 只是由于电脑的错误导致了汤姆的落选。 正当汤姆一家人欣喜若狂时,美国各大州的知名律师都来到汤姆的家中, 他们千方百计的鼓动汤姆到法院告这家公司,声称需支付巨额的精神赔偿, 并自告奋勇的充当汤姆的律师。 德国版: ……放榜这天,一个叫萧恩的青年看见榜上沒有自己的名字,悲痛欲死, 回到家中便要跳河自杀,幸好亲人及时抢救,萧恩沒有死成。 正当萧恩悲伤之时,从公司却传来好消息:萧恩的成绩原是名列前矛的, 只是由于电脑的错误导致了萧恩的落选。正当萧恩欣喜若望之时, 萧恩的父母却坚决反对自己的儿子进入这家公司。 他们的理由不容置疑:这家公司作业效率如此差劲,进入这家公司对儿子的成绩毫无益处。 中国版: ……放榜这天,一个叫志强的青年看见榜上沒有自己的名字,悲痛欲死, 回到家中便要悬梁自尽,幸好亲人及时抢救,志强沒有死成。 正当志强悲伤之时,从公司却传来好消息:志强的成绩原是名列前矛的, 只是由于电脑的错误导致了志强的落选。 正当志强欣喜若望之时,志强的父母来到公司,一看到公司老板便跪了下來, 他们含泪的说:多亏你救了我儿子,我们家世世代代感谢你的大恩大德! 请你在这个故事里边找出各地文化差异的表现,谈谈为什么会导致这些差异? 1、文化对人影响的来源 来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动 感受文化影响 来源: 文化环境和化活动 表现: 1、交往行为和交往方式 2、实践活动、认识活动和思维方式 1、潜移默化 2、深远持久 特点: 阅读教材 P13----P17 从文化生活的角度看,为什么不同的人有不同的感慨? 文化影响人们的认识活动和思维方式。 一把锋利而又尖锐的钢刀架到了脖子上…… 数学老师:假设脖子上最先碰到的一点为P,坐标为(x0,y0),而钢刀所在直线为y=kx+b,求P点到直线的距离。哦...... 语文老师:深深地叹了口气,轻声地念道:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的挥手,作别西天的云彩……” 生物老师:大家要用显微镜观察一下在无机物进入有机物的过程中,发生了怎样的物质交换…… 情景探究 物理老师:等一下,让我们来瞅一瞅,分析一下钢刀现在的受力情况。呃,钢刀受到自身的重力和肩膀给它的支持力,有脖子给的阻力和陷入脖子内的摩擦力,并且四力保持平衡。 化学老师:这是一道很好的题目,同学们注意两种情况。⒈当它是不锈钢制的,即含有Fe,而不含Fe2O3时,它与氨基酸的反应是这个方程式……⒉当它含有Fe2O3时,它与氨基酸的反应则是这个方程式…… 政治老师:我一向信仰辩证唯物主义,而现在,我要利用一下唯心主义,那就是──我说这个刀子不在我脖子上就不在脖子上! 注意“潜移默化”与“深远持久”的区别 潜移默化强调的是文化对人影响的无形性和非强制性。 深远持久强调的是文化对人影响的持续性和稳定性。 前者更强调影响的方式,后者更强调影响的时效性。 阅读教材 P17--P21文化如何塑造人生?或文化塑造人生表现在哪些方面? 文化塑造人生 丰富精神世界 增强精神力量 促进人的全面发展 1.“乡愁抹不去,乡愁又回不去。”回首三十多年来的神州大地,许多人远离故乡,漂泊打拼于异地他乡,乡愁何寄?乡愁是不可泯灭的记忆,是挥之不去的乡音缭绕,是故乡的风土人情在灵魂上的烙印。由此可见( ??) ①乡愁的影响深远持久 ????????????? ?②乡愁增进了文化归属感? ③乡愁是乡土文化的标志 ???????????? ④乡愁是民族文化的灵魂 A. ①②??????B. ①④ ??????C. ②③ ??????D. ③④ 2. 在路遥的《平凡的世界》里,我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗犷;在莫言的《红高粱》中,我们领略了其故乡红高粱的质朴与热烈……故乡是作家摆脱不了的存在。这说明( ?) A. 文化对人的影响深远持久 ??????? ?B.
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