化学导学案.docVIP

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 一、自主学习(10分钟) (一)学习目标 1、知道什么是化学及化学研究的内容。 2、初步了解化学发展史，认识化学学习的价值。 3、 知道化学学习方法，激发学习化学的兴趣，关注与化学有关的社会问题。 (二)自学预检 1、化学是在 、 的层次上研究物质的 、 、 以 及 的科学。 2、到了近代， 和 等科学家的研究，得出了一个重要结论： 物质是由 和 构成的，分子中 的重新组合是化学变化的基础。 3、 和 创立，奠定了近代化学的基础。 4、1869年，俄国化学家 发现了 ，并编制了 ，使化学学习和研究变得有规律可循。 5、“绿色化学”的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着 的方向发展。其核心就是要 。 二、教师精导(20分钟) (三)探究研讨 探究性问题： 1、什么是化学？化学的发展史？ 2、化学对人类生存发展的影响。 3、怎样学习好化学？ （四）互助展评 合作探究的结果： ； 我仍存在的困惑： ； （五）自我小结（本节收获） 三、达标拓展（10分钟） （六）当堂达标 1、必做题 （1）化学研究的对象是（ ） A.物质 B.物体 C.运动 D.实验 （2）下列选项中属于化学这门学科研究内容的是（ ） A.利用指南针确定航海方向 B. 培养新品种，增加农作物产量 C.综合利用石油生产优良人造纤维 D.设计新程序，开发电脑新功能 （3） 发现元素周期律的科学家是（ ） A.道尔顿 B.阿伏伽德罗 C.门捷列夫 D.拉瓦锡 （4） 我国古代化学制造业在世界上享有盛名的是（ ） A.烧陶瓷、制火药、造纸 冶金 B. 制盐、烧碱、盐酸 C.开采石油、制沼气 D.制化肥、硫酸、二氧化碳 （5）下列关于化学的认识不正确的是（ ） A.化学的发展必然导致生态环境的恶化 B.化学不仅研究已经存在的物质，还研究自然界不存在的物质 C.化学可以为人类研制新能源和新材料，改善人类的生存条件 D.综合应用自然资源和保护环境，使人类生活得更美好 （6）下列不属于绿色能源的是（ ） A、水能 B、太阳能 C、风能 D、石油 2、选做题 （1）化学在人类社会发展中起着重要的作用，请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是（ ） A.研发新的火箭燃料 B.制备治疗艾滋病的药物 C.研究物体运动规律 D.防治环境污染 （2）对理想的“绿色化学”的认识，下列哪一项是错误的（ ） A. 杨杨说绿色化学又叫环境友好化学 B. 胜胜说就是从源头上阻止污染的化学 C. 菲菲说污染后只要治理好就算绿色化学 D. 小明认为绿色化学不是指绿色植物的化学 3、思考题 （1）人类认识化学经历了漫长的过程，下列物质能反映这一过程的正确顺序是（ ） ①青铜器 ②铁器 ③石器 ④纳米材料 A．①②③④ B．①③②④ C．③①②④ D．③①④② （2）下列叙述符合绿色化学要求的是（ ） A、农民焚烧作物秸秆 B、将未经处理的废水排放到河流中 C、化工厂的烟囱中排放出未经处理的烟尘 D、垃圾分类回收，并进行化学加工再利用 （七）课后反思 1、我的问题还有： 2、我解决的途径是： 第一单元 走进化学世界 课题1物质的变化和性质 第1课时 物质的变化 一、自主