复习+专题一题稿.ppt

19、（1）对细胞起支持和保护作用的是［ ］ 。 1 细胞壁 2 细胞膜 5 细胞质 3 细胞核 4 液泡 （2）细胞内的有用物质不会随便渗出细胞、这主要受［ ］ 控制。 （3）［ ］ 的流动可以加速细胞与外界环境进行物质交换。 （4）细胞分裂过程中，［ ］ 先分裂。 （5）细胞生长过程中，［ ］ 最终将合并成一个。 （6）生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在于［ ］ 内。 3 细胞核 4 液泡 细胞液 保卫细胞 半月 4 液泡 1 细胞壁 （7）切洋葱时，会闻到一股辣味，该物质存在于［ ］ 内的 中。 （8）如果此细胞分布在叶片的表层，并成对存在，则这类细胞叫 ，呈 形。 （9）此细胞与动物细胞相比，多出的结构是 ［ ］ 、［ ］ 和叶绿体。 20．下图表示细胞分化与细胞分裂过程，请据图回答问题： （1）图中的符号代表各种各样的细胞，请说出A、B各代表什么过程 A ； B 。 （2）A这种过程，其结果是 的增加，但是细胞的 和 都不发生变化。 （3）B这种过程，其结果是形成 。 细胞分裂 细胞分化 细胞数目 形态 功能 组织 21、你认为该同学的实验能否证明他的假设？ 。 你的理由是 。 怎样改进 ____________________________________ 不能 该实验中有温度和光两个变量，无法进行对照 将放在黑暗冰箱内培养改为放在阳台上遮光培养 某同学设计了下面实验装置来验证叶的蒸腾作用。取三支试管，各注入相同体积的清水，分别插入一个大小相似的枝条，甲、乙装置枝条保留全部叶，丙装置枝条去掉全部叶，在三支试管中各滴入相同量的植物油，然后将甲、丙装置放到35℃环境中，乙装置放到15℃环境中，2小时后观察实验结果。请分析回答问题： （1）该实验可分为两组 实验：一组是_______ 和 ，其变量是 ，实验结果是 液面下降较大，可得出结论是 ； 另一组是 和 ， 其变量是 ，实验结果 是 液面下降较大， 可得出论是 。 对照 甲 乙 温度 甲 蒸腾作用受温度影响,温度越高越强 甲 丙 有无叶片 甲 叶是植物进行蒸腾作用的主要器官 （2）加入植物油的目的是 。 （3）乙装置中塑料袋内壁上也出现少量水珠，表明 。 减少试管水面蒸发所造成的实验误差 在温度较低的环境中，植物也进行蒸腾作用 23、假设：生活在水中的孑孓需要氧气 实验设计 （1）用两个相同的烧杯放上等量的水，并放入等量的孑孓。分为甲乙两组 （2）将甲烧杯中部放上细密的铁丝网，乙不放 （3）甲乙放置在相同的环境中 （4）一段时间后观察 原因：表层水溶氧丰富，甲中孑孓被铁丝网阻挡无法到达表层水，缺氧导致衰弱或死亡 24．剥开一只橘子，观察并思考以下问题： （1）你认为一只橘子至少有哪几种组织构成？ （2）橘子瓣中的“丝络”在各组织问起到了什么作用？ （3）对橘子树而言，橘子起到了什么作用？ 表皮属于保护组织；果肉为营养组织；丝络为输导组织 输送营养物质 繁殖作用 1．由不同的 有机地结合在一起，形成具有一定 的结构叫器官。 绿色开花植物的六大器官是_____、____、____、_____、______、