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- 2017-02-10 发布于河南
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高三物理二轮复习教学案提升练习:专题十一碰撞与动量守恒、近代物理基础Word版含答案
高考导航 除教材中的重点概念和定理、定律外,主要体现为三个方面:一是碰撞模型;二是能级跃迁模型;三是核衰变、核反应模型.高考对本模块的考查重点突出,且考查平稳.动量方面主要考查动量定理、动量守恒定律及其应用;原子物理方面主要考查核反应及核能计算、氢原子的能级结构、光电效应.2016年高考,动量定理、动量守恒定律及其应用仍然会以计算题形式出现,且会涉及物体的碰撞问题.其他考点以选择题或填空题形式出现,主要集中在氢原子的能级结构、能级公式,原子核的组成,核反应方程,光电效应等知识点上,且很可能结合实际问题进行考查.
体系构建
1.动量守恒定律
(1)动量守恒的条件.
①系统不受外力或系统所受外力之和为零;
②系统所受的外力之和远远小于内力.
③系统某一方向不受外力或所受外力的矢量和为零,或外力远小于内力,则系统在该方向动量守恒.
(2)三种表达形式
①p=p′.
②m1v1+m2v2=m1v1+m2v2′.
③Δp1=-Δp2.
2.氢原子能级
(1)能级图如图所示.
(2)跃迁分析.
①自发跃迁;高能级→低能级.释放能量,发出能量为hν的光子,且hν=Em-En.
②受激跃迁:低能级→高能级,吸收能量.
a.光照(吸收光子):光子的能量等于能级差hν=ΔE.
b.碰撞、加热等:只要入射粒子能量大于或等于能级差即可E外≥ΔE.
c.大于电离能的光子可被吸收将原子电离.
③一群氢原子处于量子数为n的激发态时,可能辐射出的光谱线条数:N=C.
3.原子核的衰变
4.光电效应及其方程:
(1)光电效应的规律.
①入射光的频率必须大于或等于金属的极限频率.
②光电子的最大初动能与入射光的强度无关,只随入射光的频率增大而增大.
③入射光照射到金属板上时,光电子的发射几乎是瞬时的,一般不大于10-9 s.
④当入射光的频率大于极限频率时,光电流的强度与入射光的强度成正比.
(2)光电效应方程.
①表达式:hν=Ek+W0或Ek=hν-W0.
②物理意义:金属中的电子吸收一个光子获得的能量是hν,这些能量的一部分用来克服金属的逸出功W0,剩下的表现为逸出后电子的最大初动能Ek=mev2.
5.核反应
(1)核力
原子核由质子和中子组成,质子和中子是靠强大的核力结合在一起的.
核力:原子核内部,核子间所特有的相互作用力.
核力的特点:
①核力是强相互作用力,在它的作用范围内,核力比库仑力大得多.
②核力是短程力,作用范围在1.5×10-15m之内,在大于0.8×10-15m时,核力表现为引力,超过1.5×10-5m时核力急剧下降几乎消失,在小于0.8×10-15m时核力表现为斥力,因此核子不会融合在一起.
③每个核子只跟相邻的核子发生核力作用,这种性质称为核力的饱和性.无论是质子间、中子间、质子和中子间均存在核力.
自然界中的四种基本相互作用力:万有引力、电磁力、强相互作用力、弱相互作用力.
(2)结合能:原子核是核子凭借核力结合在一起构成的;要把它们分开也需要能量.核反应中为把核子分开而需要的能量称为原子核的结合能.
(3)质量亏损:原子核的质量小于组成它的核子的质量之和,这个现象叫做质量亏损.
(4)质能方程:E=mc2;ΔE=Δmc2.
(5)核反应:①核反应过程中遵守质量数和电荷数守恒,但并不能仅根据此两点而随意书写核反应方程,具体书写时一定要尊重反应的实际.
②核反应通常不可逆,方程只能用单向箭头连接.
③核反应中用来轰击原子核的基本粒子通常为α粒子,反应后放出的基本粒子通常为H、n、e和e等.
④对于α衰变和β衰变次数的判断顺序,应先由反应质量数变化判断α衰变的次数,再由电荷数变化判断β衰变的次数.
(6)裂变
①重核的裂变:重核俘获一个中子后分裂为几个中等质量核的反应过程(释放能量).
②链式反应:重核裂变时放出几个中子,再引起其他重核裂变而使裂变反应不断自动进行下去(原子弹原理).为使裂变的链式反应容易发生,最好利用铀235.
③反应堆构造:核燃料、减速剂、镉棒、防护层.
(7)聚变:把轻核结合成质量较大的核,释放出核能的反应,称为聚变,又称热核反应.
1.(2015·全国卷Ⅱ)(1)实物粒子和光都具有波粒二象性.下列事实中突出体现波动性的是________.(填正确答案标号.选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分.每选错1个扣3分,最低得分为0分)
A.电子束通过双缝实验装置后可以形成干涉图样
B.β射线在云室中穿过会留下清晰的径迹
C.人们利用慢中子衍射来研究晶体的结构
D.人们利用电子显微镜观测物质的微观结构
E.光电效应实验中,光电子的最大初动能与入射光的频率有关,与入射光的强度无关
(2)两滑块a、b沿水平面上同一条直线运动,并发生碰撞;碰撞后两者粘在一起运动;经过一段时间后,
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