整式的加减(去括号)优秀培训书.pptVIP

去括号法则是： * * 问题：青藏铁路线上，列车在冻土地段的行驶速度是100千米/时，在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米/时，在格尔木到拉萨路段，列车通过冻土地段比通过非冻土地段多用0.5小时，如果通过冻土地段需要t小时，则这段铁路全长可以怎样表示？冻土地段与非冻土地段相差多少千米。 全长：100t+120(t-0.5)千米 冻土地段与非冻土地段相差100t-120(t-0.5)千米。 类比数的运算，它们如何化简？ 100t+120(t-0.5)= 100t-120(t-0.5)= +120(t-0.5)=+120t-60③ -120(t-0.5)=-120t+60④ 比较上面③④两式，你能发现去括号时符号变化的规律吗？ 100t+120t-60 =220t-60 100t-120t+60 =-20t+60 例4：化简下列各式，并思考去括号时应注意哪些问题？ (1)8a+2b+(5a-b), (2)(5a-3b)-3(a2-2b). (1)8a+2b+(5a-b) =8a+2b+5a-b =13a+b 解： (合并同类项) (去括号法则) (2) (5a-3b)-3(a2-2b) =5a -3b -3a2+ 6b =-3a2+ 5a+3b (合并同类项) 如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同； 如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。 乘法分配律和乘法法则。 去括号的依据是什么? (去括号法则) 去括号 符号法则 想一想：去括号时应注意哪些问题？ 1.去括号的依据是乘法分配律，因此括号里各项都应乘以括号外的因数，不能漏乘， 3.对括号里的每一项符号都要考虑，做到要变都变；要不变都不变. 2.去括号只改变式子的形式，不能改变式子的值， 顺口溜 去括号， 看符号： 是“+”号，不变号； 是“-”号，全变号 （1）a+(b-c)＝ .（2）a-2(-b+c)＝ .（3）(a+b)-(c+d)＝ .（4）-(a+b)-3(-c-d)＝ .（5）(a-b)-(-c+d)＝ . a+b-c a+2b-2c a+b-c-d -a-b+3c+3d a-b+c-d 1.下列去括号对不对？为什么？ （1）a2 +(-b+c)= a2-b+c ( ) （2）a-(-b+c-d)=a+b+c-d ( ) （3）-(a-b)+(ab-1)= -a+b+ab-1 ( ) （4）(m-n)-(m2- n2)=m-n+ m2+n2 ( ) × × √ 2.填空 √ a+b-c+d m-n-m2+n2 例5 两船从同一港口同时出发反向而行，甲船顺水，乙船逆水， 两船在静水中的速度都是50千米/时，水流速度是a千米/时。 （1）2小时后两船相距多远？ （2）2小时后甲船比乙船多航行多少千米？ 解: 顺水速度=船在静水中的速度+水流速度=(50+a)千米/ 时 （1）2小时后两船相距 （2）2小时后甲船比乙船多航行 2(50+a)+2(50-a)=100+2a+100-2a=200(千米) 2(50+a)-2(50-a)=100+2a-100+2a=4a(千米) 逆水速度=船在静水中的速度-水流速度=(50-a)千米/ 时 答：2小时候两船相距200千米，甲船比乙船多航行4a千米。 甲船 乙船 2(50+a) 2(50-a) 解:12(x－0.5) =12x-12×0.5 =12x-6 （1）12(x－0.5)； 1.化简： 解: -5a+(3a-2)-(3a-7) = -5a+3a-2-3a+7) =-5a+5 （3）-5a+(3a-2)-(3a-7)； 1.化简： 2.飞机的无风航速为a千米/时，风速为20千米/时，飞机 顺风飞行4小时的行程是多少？飞机逆风飞行3小时的行程是多 少？两个行程相差多少？ 解: 顺风速度=无风航速+风速=（a+20）千米/ 时 （1）顺风飞行4小时后行程是 （2）逆风飞行3小时的行程是 (a+20) ×4=4a+20 × 4=4a+80(千米) (a-20) × 3=3a-20 × 3=3a-60(千米) 逆风速度=无风航速-风速=（a-20）千米/ 时 （3）两个行